公益創(chuàng)投是公益領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)投資,最早于1969年出現(xiàn)在美國,作為舶來品,上海市民政局于2009年最先嘗試公益創(chuàng)投項目,而我國也正在摸索、探索公益創(chuàng)投發(fā)展之路。目前,在公益創(chuàng)投服務(wù)項目實施過程中,更注重對社會組織的“孵化”。我國將公益創(chuàng)投項目與本土社會工作理論知識體系相結(jié)合,在公益創(chuàng)投項目活動實施過程中融入社會工作實務(wù),政府以公益創(chuàng)投形式向社會組織購買服務(wù),體現(xiàn)了政府滿足社會轉(zhuǎn)型的需求,體現(xiàn)了政府鼓勵支持社會組織的發(fā)展,也是政府加強社會工作人才隊伍建設(shè)的重要體現(xiàn)。在本土公益創(chuàng)投項目運作中一個重要的環(huán)節(jié)就是項目運行督導(dǎo)工作,本文探討社會工作督導(dǎo)在公益創(chuàng)投項目中發(fā)揮的作用。本文以沈陽市鐵西區(qū)首屆公益創(chuàng)投項目中“情暖空巢”項目的督導(dǎo)情況作為研究對象,剖析項目社工督導(dǎo)對公益創(chuàng)投項目的意義,分析在公益創(chuàng)投項目活動中項目社工督導(dǎo)對提升活動質(zhì)量的重要作用,并在項目實施過程中運用社會工作方法、理念和過程,以便建立更加高效的督導(dǎo)機制。筆者首先首先對沈陽市鐵西區(qū)首屆公益創(chuàng)投項目及“情暖空巢”項目進(jìn)行了解、分析,對公益創(chuàng)投項目對督導(dǎo)的需求進(jìn)行評估介紹,以行政性功能、教育性功能和支持性功能為三大目標(biāo),對公益創(chuàng)投項... 

【文章來源】：遼寧大學(xué)遼寧省211工程院校

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

本文研究框架

項目社工工作年限情況

六種常見的督導(dǎo)實務(wù)模型與督導(dǎo)的三種基本功能之間是如，行政督導(dǎo)功能的核心是正確、有效、恰當(dāng)?shù)貓?zhí)行機構(gòu)的制度與與“保姆在側(cè)”模型屬于此類；而教育督導(dǎo)功能的主要目標(biāo)是提供度與技巧方面的能力，現(xiàn)場督導(dǎo)模型與對話模型屬于此類，同時“與經(jīng)典模型在某種程度上也具有一些教育功能；就支持督導(dǎo)的功能的是提升員工的士氣與工作滿意度，經(jīng)典模型與關(guān)懷模型則屬于此

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]公益創(chuàng)投項目的社會工作督導(dǎo)研究[D]. 襲蕾.山東大學(xué) 2017



本文編號：3625356