小組工作促進長春市C社區(qū)軍休老人的社區(qū)融入研究
發(fā)布時間:2021-11-09 10:49
伴隨軍休體制改革的不斷深入,居住社區(qū)并在社區(qū)養(yǎng)老成為軍休老人又一重要去處,軍休老人也正在成為社區(qū)服務(wù)的重要對象。社會工作者如何利用社區(qū)資源幫助軍休老人擺脫心理不適應(yīng),調(diào)整生活狀態(tài),進而更好的融入社區(qū),意義重大。本文采用參與觀察法和問卷調(diào)查方法發(fā)現(xiàn),軍休老人進入普通社區(qū)后,由于生活環(huán)境和社會角色的改變,出現(xiàn)孤僻、不合群、無用感、被動應(yīng)對等社區(qū)不適應(yīng)問題。軍休老人長期受軍旅生活影響,軍人特質(zhì)突出,行為刻板、固執(zhí)己見、很少與他人互動。社會工作者通過小組活動,引導(dǎo)軍休老人認識社區(qū)與社會,讓他們在社區(qū)中感覺不再孤單,幫助他們建立新的社交朋友圈。引進人工智能互動活動并開展軍秀講堂,讓軍休老人由不適應(yīng)變?yōu)橹鲃尤谌肷鐓^(qū)。調(diào)動了軍休老人主觀能動性,讓他們感受在社區(qū)中存在的意義和價值,在社區(qū)活動中獲得了歸屬感,豐富了軍休老人的晚年生活,促進社區(qū)和諧。通過本次社會工作者對軍休老人社區(qū)融入的介入式服務(wù),筆者將社會工作理論運用于小組工作實踐中,為社區(qū)開展軍休服務(wù)提供了扎實有效的實踐,也為社會工作的本土化提供一些經(jīng)驗。
【文章來源】:長春理工大學(xué)吉林省
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
研究思路導(dǎo)圖
圖 3 軍休老人社區(qū)融合測量指標體系這一體系將軍休老人融入情況上升到不同維度進行系統(tǒng)的分類。五個維后經(jīng)濟融合,文化融合,社會融合,社區(qū)適應(yīng),同化及身份認同。)馬斯洛需求層次理論需求層次理論由美國心理學(xué)家西伯拉罕·馬斯洛于 1943 年在《人類動出。馬斯洛的需求層次理論即人在滿足基本物質(zhì)的基礎(chǔ)上會追求更高的我實現(xiàn)的需求。按照發(fā)生的順序,人的需要可分為五個層次,即生理需—社交需要—尊重需要—自我實現(xiàn)的需要。洛的需求層次理論認為,人類價值體系存在兩類不同的需要,一類是沿方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動,稱為低級需求或生理需求。一類是隨生物現(xiàn)的潛能或需求,稱為高級需求。29只有在低級需求獲得滿足后,人類才求的實現(xiàn)和滿足。上述理論應(yīng)用到小組工作當(dāng)中去,馬斯洛需求理論主要是針對軍休老人層面的分析和了解,將軍休老人社區(qū)融入需求進行全面的分析。賦權(quán)增予軍休老人一定的權(quán)力對社區(qū)精神文明建設(shè)貢獻自己的力量。“人在情景
17.8%是 75 歲以上軍休老人。社區(qū)需要服務(wù)對象中、高度:服務(wù)對象高齡群體多是學(xué)歷較低,低齡的相對高齡的:普遍居住在社區(qū)內(nèi),有部分軍休所后搬來的,基本都在部分與老伴同住 50%,獨居的 26.8%,與兒女居住的占 23:根據(jù)統(tǒng)計入戶調(diào)研結(jié)果看,62.6%的軍休老人認為自己身的身體狀況一般。26.7%認為自己的身體狀況良好。及來源:根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,32.2%的軍休老人認為自己的自己的經(jīng)濟狀況不好,50%的人認為自己的經(jīng)濟狀況良好。參與: 62.6%的軍休老人很少參與社會活動,多是家庭及人經(jīng)常參加社區(qū)、10.7%的軍休老人熱衷社會活動。軍休老,因為沒有熟人圈子,社會服務(wù)業(yè)沒能積極引導(dǎo),其社會:隨著軍休老人數(shù)量的逐年增多,居住格局分散化的日益重的問題。軍休所的軍休老人多數(shù)隨兒女或自己搬到普通活現(xiàn)狀如圖 4:
【參考文獻】:
期刊論文
[1]賦權(quán)增能理論視域下我國老年人力資源開發(fā)研究[J]. 王夢云,翟潔. 河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報. 2016(03)
[2]軍休干部的文化特點與社會工作介入——以重慶市渝中區(qū)袁家崗軍休所社會工作服務(wù)項目為例[J]. 楊思圓. 法制博覽. 2015(12)
[3]關(guān)于分散居住軍休服務(wù)管理的若干思考——以鄭州市軍干十所為例[J]. 徐巖. 中國管理信息化. 2015(05)
[4]人在情境中:生態(tài)系統(tǒng)理論和增權(quán)理論的比較[J]. 寧玉梅. 學(xué)理論. 2013(25)
[5]社會支持理論視域下失獨老人的社會生活重建[J]. 方曙光. 國家行政學(xué)院學(xué)報. 2013(04)
[6]構(gòu)建新時期軍休人員養(yǎng)老新模式[J]. 李晴,葉華江. 中國民政. 2012(12)
[7]軍休文化大發(fā)展的思考[J]. 張智饒. 商業(yè)文化(下半月). 2012(05)
[8]功能主義視角下的老年人社會參與狀況研究——以北京市Z社區(qū)為例[J]. 艾茹. 北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(02)
[9]社會融合理論研究綜述[J]. 黃匡時,嘎日達. 新視野. 2010(06)
[10]軍休干部社會再適應(yīng)障礙與干預(yù)[J]. 李亞平,高衛(wèi)東,于長林. 中國民康醫(yī)學(xué). 2010(08)
博士論文
[1]社會建構(gòu)論心理學(xué)思想與理論研究[D]. 楊莉萍.南京師范大學(xué) 2004
碩士論文
[1]小組工作方法在大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)性中的應(yīng)用研究[D]. 祝曉薇.陜西師范大學(xué) 2016
[2]社會工作介入軍休干部社會適應(yīng)的實踐探討[D]. 蔡高陽.鄭州大學(xué) 2016
[3]軍休干部服務(wù)中的社會工作倫理困境研究[D]. 劉蕊.云南大學(xué) 2014
[4]英格爾哈特的公民價值觀變遷理論研究[D]. 章文嵐.天津師范大學(xué) 2013
[5]基于社會保障的退休回滬知青社會融合研究[D]. 孫琳琳.上海工程技術(shù)大學(xué) 2012
本文編號:3485187
【文章來源】:長春理工大學(xué)吉林省
【文章頁數(shù)】:67 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【部分圖文】:
研究思路導(dǎo)圖
圖 3 軍休老人社區(qū)融合測量指標體系這一體系將軍休老人融入情況上升到不同維度進行系統(tǒng)的分類。五個維后經(jīng)濟融合,文化融合,社會融合,社區(qū)適應(yīng),同化及身份認同。)馬斯洛需求層次理論需求層次理論由美國心理學(xué)家西伯拉罕·馬斯洛于 1943 年在《人類動出。馬斯洛的需求層次理論即人在滿足基本物質(zhì)的基礎(chǔ)上會追求更高的我實現(xiàn)的需求。按照發(fā)生的順序,人的需要可分為五個層次,即生理需—社交需要—尊重需要—自我實現(xiàn)的需要。洛的需求層次理論認為,人類價值體系存在兩類不同的需要,一類是沿方向逐漸變?nèi)醯谋灸芑驔_動,稱為低級需求或生理需求。一類是隨生物現(xiàn)的潛能或需求,稱為高級需求。29只有在低級需求獲得滿足后,人類才求的實現(xiàn)和滿足。上述理論應(yīng)用到小組工作當(dāng)中去,馬斯洛需求理論主要是針對軍休老人層面的分析和了解,將軍休老人社區(qū)融入需求進行全面的分析。賦權(quán)增予軍休老人一定的權(quán)力對社區(qū)精神文明建設(shè)貢獻自己的力量。“人在情景
17.8%是 75 歲以上軍休老人。社區(qū)需要服務(wù)對象中、高度:服務(wù)對象高齡群體多是學(xué)歷較低,低齡的相對高齡的:普遍居住在社區(qū)內(nèi),有部分軍休所后搬來的,基本都在部分與老伴同住 50%,獨居的 26.8%,與兒女居住的占 23:根據(jù)統(tǒng)計入戶調(diào)研結(jié)果看,62.6%的軍休老人認為自己身的身體狀況一般。26.7%認為自己的身體狀況良好。及來源:根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,32.2%的軍休老人認為自己的自己的經(jīng)濟狀況不好,50%的人認為自己的經(jīng)濟狀況良好。參與: 62.6%的軍休老人很少參與社會活動,多是家庭及人經(jīng)常參加社區(qū)、10.7%的軍休老人熱衷社會活動。軍休老,因為沒有熟人圈子,社會服務(wù)業(yè)沒能積極引導(dǎo),其社會:隨著軍休老人數(shù)量的逐年增多,居住格局分散化的日益重的問題。軍休所的軍休老人多數(shù)隨兒女或自己搬到普通活現(xiàn)狀如圖 4:
【參考文獻】:
期刊論文
[1]賦權(quán)增能理論視域下我國老年人力資源開發(fā)研究[J]. 王夢云,翟潔. 河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報. 2016(03)
[2]軍休干部的文化特點與社會工作介入——以重慶市渝中區(qū)袁家崗軍休所社會工作服務(wù)項目為例[J]. 楊思圓. 法制博覽. 2015(12)
[3]關(guān)于分散居住軍休服務(wù)管理的若干思考——以鄭州市軍干十所為例[J]. 徐巖. 中國管理信息化. 2015(05)
[4]人在情境中:生態(tài)系統(tǒng)理論和增權(quán)理論的比較[J]. 寧玉梅. 學(xué)理論. 2013(25)
[5]社會支持理論視域下失獨老人的社會生活重建[J]. 方曙光. 國家行政學(xué)院學(xué)報. 2013(04)
[6]構(gòu)建新時期軍休人員養(yǎng)老新模式[J]. 李晴,葉華江. 中國民政. 2012(12)
[7]軍休文化大發(fā)展的思考[J]. 張智饒. 商業(yè)文化(下半月). 2012(05)
[8]功能主義視角下的老年人社會參與狀況研究——以北京市Z社區(qū)為例[J]. 艾茹. 北京科技大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2011(02)
[9]社會融合理論研究綜述[J]. 黃匡時,嘎日達. 新視野. 2010(06)
[10]軍休干部社會再適應(yīng)障礙與干預(yù)[J]. 李亞平,高衛(wèi)東,于長林. 中國民康醫(yī)學(xué). 2010(08)
博士論文
[1]社會建構(gòu)論心理學(xué)思想與理論研究[D]. 楊莉萍.南京師范大學(xué) 2004
碩士論文
[1]小組工作方法在大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)性中的應(yīng)用研究[D]. 祝曉薇.陜西師范大學(xué) 2016
[2]社會工作介入軍休干部社會適應(yīng)的實踐探討[D]. 蔡高陽.鄭州大學(xué) 2016
[3]軍休干部服務(wù)中的社會工作倫理困境研究[D]. 劉蕊.云南大學(xué) 2014
[4]英格爾哈特的公民價值觀變遷理論研究[D]. 章文嵐.天津師范大學(xué) 2013
[5]基于社會保障的退休回滬知青社會融合研究[D]. 孫琳琳.上海工程技術(shù)大學(xué) 2012
本文編號:3485187
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