隨著社會的不斷進步和社會福利保障體系的逐漸完善,孤兒作為社會上的一個特殊弱勢群體,得到了廣泛的關注。國內外有較多的學者對孤兒進行了大量的研究,發(fā)現(xiàn)孤兒在成長的過程中,在性格特征、社會互動、抗逆力等方面的發(fā)展相對于正常家庭成長的兒童存在一定的差距,這使得孤兒在同輩群體融入中存在較大的困難。社區(qū)孤兒作為孤兒的重要組成部分,相較于集中供養(yǎng)的孤兒數(shù)量多,但是關注度較低,在成長和發(fā)展中面臨的阻礙更多。孤兒的傳統(tǒng)救助模式較多的關注孤兒的物質保障層面,并不能真正的幫助社區(qū)孤兒融入同輩群體,順利的完成社會化,需要新的力量對其進行幫助。社會工作作為新生的力量,可以以其專業(yè)的工作方法和理念在社區(qū)孤兒的同輩群體融入中發(fā)揮獨特的作用。本文主要將社區(qū)孤兒的同輩群體融入作為研究的主題,以鄭州市上街區(qū)X社區(qū)的一名社區(qū)孤兒為研究對象,以生態(tài)系統(tǒng)理論、優(yōu)勢視角理論及社會支持網絡理論為指導,通過個案研究法、觀察法和結構式訪談法收集和整理資料。通過對所收集到的資料了解到社區(qū)孤兒存在同輩群體交往意愿低、存在心理障礙、自我效能感低和社會交往困難等問題。在此基礎之上,依據(jù)社區(qū)孤兒的心理特征,采用個案工作的方法改善其自我認知,增強... 

【文章來源】：鄭州大學河南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：66 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

案主生態(tài)系統(tǒng)圖

【參考文獻】：
期刊論文
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[4]淺談我國孤兒心理健康教育改善研究[J]. 杜曉婷.  才智. 2018(23)
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碩士論文
[1]社會工作介入農村困境兒童同輩融入的實踐研究[D]. 羅勰.貴州大學 2019
[2]個案管理模式介入事實孤兒成長困境的實踐研究[D]. 楊興慧.中南民族大學 2018
[3]困境兒童同輩融入的個案工作實踐[D]. 楊蕙.長春工業(yè)大學 2017
[4]孤兒抗逆力提升的社會工作介入研究[D]. 李冬梅.西北農林科技大學 2017
[5]社會工作介入福利院大齡殘疾孤兒就業(yè)服務研究[D]. 王冬梅.首都經濟貿易大學 2012
[6]孤殘兒童同伴交往與沖突解決策略的研究[D]. 李錚.華東師范大學 2011



本文編號：3370922