隨著改革開放進程的加快,我國的經(jīng)濟發(fā)展水平迅速得到高漲,國內生產(chǎn)總值躍居世界第二,在這如此美好的契機下,人民的生活水平和生活質量逐漸提高。盡管城市與農(nóng)村都在無形中找到了發(fā)展的路徑,但由于多種原因,農(nóng)村的發(fā)展遠遠趕不上城市發(fā)展的步伐,貧富差距明顯,長期下來導致農(nóng)村貧困人口越來越多。面對這種現(xiàn)狀,許多農(nóng)村村民萌生了進城務工的念頭,也有部分村民依靠在家種地獲取收入來源以養(yǎng)家糊口,但依然無法從根本上擺脫貧困,因此導致家里的孩子上學都困難。長此以往,貧困不僅影響了孩子的身體健康,而且嚴重傷害了孩子的心理健康,例如自卑、悲觀等負面心理,打架斗毆等偏差行為,不合群的人際關系,這些非正常的狀況將會嚴重影響兒童心理健康,成為他們成長道路上的一個屏障。本文以M鎮(zhèn)CG小學為研究基地,對該村的6—11歲貧困兒童進行調查,運用深入訪談和行動研究等方法及時了解貧困兒童及其家庭的整體情況,在此基礎上剖析孩子們內心的真實想法和需要,總結原因,提出對策。中期,筆者在已經(jīng)了解貧困給兒童帶來的諸多心理問題的基礎上,嘗試應用小組工作方法設計六節(jié)小組活動,鼓勵兒童通過參與活動找到自信與快樂,以滿足心理上的各種需求。后期,在活動... 

【文章來源】：長春工業(yè)大學吉林省

【文章頁數(shù)】：44 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

該小學農(nóng)村貧困兒童放松調節(jié)形式的百分比

【參考文獻】：
期刊論文
[1]農(nóng)村“留守兒童”的心理疏導探索[J]. 陳中山.  中學課程輔導(教師通訊). 2014(10)
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[3]社會工作視野下的青少年人文關懷和心理疏導[J]. 陳光輝,徐雅輝,徐婉,殷偉,路浩玉.  山西青年管理干部學院學報. 2009(04)
[4]分化與失衡:轉型期社會心理疏導機制建立的原因與途徑探討[J]. 何琪.  社會科學論壇(學術研究卷). 2009(09)
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碩士論文
[1]學校貧困家庭兒童自卑心理問題的社會工作介入研究[D]. 翟琦.長春工業(yè)大學 2017
[2]心理社會治療模式下社工介入社區(qū)戒毒過程的實務探究[D]. 張縣城.鄭州大學 2017
[3]小組工作介入單親母親心理互助的實務探索[D]. 陳莉潔.鄭州大學 2017
[4]殯葬社會工作介入殯葬從業(yè)人員心理調適研究[D]. 任嘉威.安徽大學 2017
[5]小組工作方法在自閉癥兒童家長社會支持中的應用研究[D]. 銀新倩.廣西師范大學 2016
[6]社區(qū)空巢老人心理互助的小組工作介入[D]. 蔡雪晴.長春工業(yè)大學 2016
[7]失智老人家庭照顧者心理疏導的個案工作介入[D]. 趙懷宇.長春工業(yè)大學 2016
[8]寧養(yǎng)患者心理撫慰的社會工作介入[D]. 劉藝.長春工業(yè)大學 2016
[9]農(nóng)村留守兒童抗逆力提升小組的實務研究[D]. 賈蘭蘭.中國青年政治學院 2016
[10]醫(yī)務社會工作介入女性不孕癥患者心理干預研究[D]. 李佳南.南京大學 2016



本文編號：3323626