提升進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)意圖與培訓(xùn)成效是國(guó)家全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、提升勞動(dòng)力素質(zhì)的重要舉措。基于社會(huì)結(jié)構(gòu)和個(gè)體特質(zhì)混合的研究視域,建構(gòu)進(jìn)城務(wù)工人員社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)影響培訓(xùn)行為意圖的鏈?zhǔn)街薪槟Ｐ?利用PLS-SEM對(duì)322個(gè)有效樣本進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及驗(yàn)證影響路徑假設(shè)。結(jié)果顯示:社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)模式期望與信息獲取行為均可正向預(yù)測(cè)培訓(xùn)行為意圖;社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)通過(guò)培訓(xùn)模式期望與信息獲取行為的鏈?zhǔn)街薪樽饔糜绊憚?wù)工人員技能培訓(xùn)行為意圖。根據(jù)研究結(jié)論,提出如下政策建議:重視參照群體的價(jià)值傳遞、精準(zhǔn)預(yù)測(cè)培訓(xùn)需求、升級(jí)政策營(yíng)銷策略,采用混合視角審視進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)行為意圖。 

【文章來(lái)源】：職業(yè)技術(shù)教育. 2020,41(19)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：8 頁(yè)

【部分圖文】：

進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)行為意圖影響機(jī)制模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3302556