發(fā)布時(shí)間：2021-07-23 12:48

　　<正>美國(guó)"明尼蘇達(dá)小組"在1970年提出"知識(shí)溝理論"（Knowledge Gap Theory）,從社會(huì)結(jié)構(gòu)角度考察傳播效果,認(rèn)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位高的人比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位低的人能更快速獲取信息,這兩類(lèi)人之間的知識(shí)溝將逐漸擴(kuò)大。也就是說(shuō),由于社會(huì)發(fā)展不均衡,大眾傳播在不同社會(huì)群體之間會(huì)造成越來(lái)越大的知識(shí)差距。"知識(shí)溝"是基于報(bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體環(huán)境提出來(lái)的,與今天的媒介環(huán)境不一樣。第45次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截至2020年3月,我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模為9.04億,其中即時(shí)通信用戶(hù)規(guī)模達(dá)8.96億。微信、QQ、微博、頭條號(hào)、 

【文章來(lái)源】：教育傳媒研究. 2020,(04)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]短視頻市場(chǎng)中的新經(jīng)濟(jì)研究[J]. 李葉子,陳雁鵬.  營(yíng)銷(xiāo)界. 2021(16)



本文編號(hào)：3299319