流動兒童社會融入與社會工作介入研究
發(fā)布時間：2021-06-30 15:30
流動兒童如何很好地融入城市生活成為很多學者關心的一個問題。社會工作作為一支新興力量,在協助流動兒童社會融入過程中發(fā)揮著重要的作用。本文通過對流動兒童社會融入的現狀了解,從流入地與流出地文化的差異、流動兒童家庭因素、城市居民意識、城市公共設施、社會政策五個方面來分析他們社會融入難的原因。并以社會工作的視角,從建立基于社區(qū)—學�！彝サ纳鐣С志W絡,提升社區(qū)為流動兒童服務的功能,提升公民素養(yǎng)、增強行政服務意識、整合多方資源,加強城市公共設施為流動兒童服務的能力這四個方面為流動兒童社會融入提供策略選擇。
【文章來源】：太原城市職業(yè)技術學院學報. 2020,(04)
【文章頁數】：5 頁
【文章目錄】：
一、研究背景
二、研究意義
三、主要核心概念的界定
四、社會融入的現狀
（一）社會融入的困境
（二）社會融入的不同層次
1. 經濟融入是基礎
2. 社會關系的融入是持續(xù)進行的
3. 心理融入任重道遠
（三）社會融入的的特點
1. 社會性：
2. 能動性：
3. 互動性：
五、流動兒童社會融入難的原因分析
（一）流入地與流出地的文化差異
1. 語言：
2. 交往方式：
3. 生活方式：
（二）流動兒童家庭原因
1. 父母收入水平：
2. 父母文化水平：
3. 父母社會地位：
4. 家庭居住環(huán)境：
（三）城市居民未形成對流動兒童的正確認知
1. 由于長期的城鄉(xiāng)二元戶籍體制的分割，是否擁有城市戶口成為城市居民重要的身份認同的象征。
2. 由于社會媒體的塑造，給人們呈現出壞的流動人口的形象：
（四）城市公共設施缺少流動兒童融入的平臺
1. 學校：
2. 社區(qū)設施：
（五）社會政策缺少為流動兒童服務的意識
六、流動兒童社會融入解決對策
（一）社會工作介入流動兒童社會融入的可行性
1. 國家政策導向。
2. 社會組織積極參與。
3. 社會工作專業(yè)的發(fā)展能夠為介入流動兒童融入問題提供專業(yè)化的視角。
（二）社會工作介入流動兒童社會融入的具體舉措
1. 建立基于社區(qū)—學�！彝サ纳鐣С志W絡
2. 提升社區(qū)為流動兒童服務的功能
3. 提升公民素養(yǎng)
4. 增強社會行政服務意識
5. 整合多方資源，加強城市公共設施為流動兒童服務的能力
【參考文獻】：
期刊論文
[1]流動兒童社會融入狀況研究[J]. 黃潔瑩,衛(wèi)利珍. 商業(yè)經濟. 2017(01)
[2]流動兒童社會融入指標體系的建構——基于社會認同視角[J]. 伏干. 廣西社會科學. 2016(11)
[3]英國流動兒童社會融入:影響因素與策略選擇[J]. 楊茂慶,黎智慧. 全球教育展望. 2016(11)
[4]美國流動兒童社會融入問題與解決策略研究[J]. 楊茂慶,楊依博. 中國特殊教育. 2015(11)
[5]流動兒童社會融入的情感基礎及其實踐路徑[J]. 徐志剛. 內蒙古師范大學學報(教育科學版). 2014(08)
[6]社會融入:一個概念的社會學意義[J]. 陳成文,孫嘉悅. 湖南師范大學社會科學學報. 2012(06)
[7]流動兒童社會融入困境的個案研究[J]. 董鈺萍. 寧波教育學院學報. 2012(02)
[8]流動兒童自我效能感與領悟社會支持及孤獨關系研究[J]. 劉菂斐,王兆良,李文兵,周超,齊海靜,胡典. 中國學校衛(wèi)生. 2010(02)
[9]北京市流動兒童主觀幸福感的特點[J]. 王瑞敏,鄒泓. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2010(02)
碩士論文
[1]家庭環(huán)境對流動兒童社會融入的影響研究[D]. 楊柳.沈陽師范大學 2017
[2]流動兒童多元需求的社區(qū)營造研究[D]. 孫凡童.西北農林科技大學 2017
[3]流動兒童問題與社會工作介入方法研究[D]. 談娟娟.安徽大學 2017
[4]同伴交往促進流動兒童社會融入的調查研究[D]. 王婷婷.杭州師范大學 2016
[5]北京市進城務工人員隨遷子女社區(qū)交往融入研究[D]. 孫雪蕊.北京化工大學 2015
[6]流動兒童歧視知覺、自尊與群體偏愛的關系研究[D]. 陳騰.曲阜師范大學 2015
[7]城市流動兒童社區(qū)融入的社工介入[D]. 王冉.蘇州大學 2015
[8]社會工作介入流動兒童社會融入困境的實務探索[D]. 王美美.鄭州大學 2013
本文編號：3258006
【文章來源】：太原城市職業(yè)技術學院學報. 2020,(04)
【文章頁數】：5 頁
【文章目錄】：
一、研究背景
二、研究意義
三、主要核心概念的界定
四、社會融入的現狀
（一）社會融入的困境
（二）社會融入的不同層次
1. 經濟融入是基礎
2. 社會關系的融入是持續(xù)進行的
3. 心理融入任重道遠
（三）社會融入的的特點
1. 社會性：
2. 能動性：
3. 互動性：
五、流動兒童社會融入難的原因分析
（一）流入地與流出地的文化差異
1. 語言：
2. 交往方式：
3. 生活方式：
（二）流動兒童家庭原因
1. 父母收入水平：
2. 父母文化水平：
3. 父母社會地位：
4. 家庭居住環(huán)境：
（三）城市居民未形成對流動兒童的正確認知
1. 由于長期的城鄉(xiāng)二元戶籍體制的分割，是否擁有城市戶口成為城市居民重要的身份認同的象征。
2. 由于社會媒體的塑造，給人們呈現出壞的流動人口的形象：
（四）城市公共設施缺少流動兒童融入的平臺
1. 學校：
2. 社區(qū)設施：
（五）社會政策缺少為流動兒童服務的意識
六、流動兒童社會融入解決對策
（一）社會工作介入流動兒童社會融入的可行性
1. 國家政策導向。
2. 社會組織積極參與。
3. 社會工作專業(yè)的發(fā)展能夠為介入流動兒童融入問題提供專業(yè)化的視角。
（二）社會工作介入流動兒童社會融入的具體舉措
1. 建立基于社區(qū)—學�！彝サ纳鐣С志W絡
2. 提升社區(qū)為流動兒童服務的功能
3. 提升公民素養(yǎng)
4. 增強社會行政服務意識
5. 整合多方資源，加強城市公共設施為流動兒童服務的能力
【參考文獻】：
期刊論文
[1]流動兒童社會融入狀況研究[J]. 黃潔瑩,衛(wèi)利珍. 商業(yè)經濟. 2017(01)
[2]流動兒童社會融入指標體系的建構——基于社會認同視角[J]. 伏干. 廣西社會科學. 2016(11)
[3]英國流動兒童社會融入:影響因素與策略選擇[J]. 楊茂慶,黎智慧. 全球教育展望. 2016(11)
[4]美國流動兒童社會融入問題與解決策略研究[J]. 楊茂慶,楊依博. 中國特殊教育. 2015(11)
[5]流動兒童社會融入的情感基礎及其實踐路徑[J]. 徐志剛. 內蒙古師范大學學報(教育科學版). 2014(08)
[6]社會融入:一個概念的社會學意義[J]. 陳成文,孫嘉悅. 湖南師范大學社會科學學報. 2012(06)
[7]流動兒童社會融入困境的個案研究[J]. 董鈺萍. 寧波教育學院學報. 2012(02)
[8]流動兒童自我效能感與領悟社會支持及孤獨關系研究[J]. 劉菂斐,王兆良,李文兵,周超,齊海靜,胡典. 中國學校衛(wèi)生. 2010(02)
[9]北京市流動兒童主觀幸福感的特點[J]. 王瑞敏,鄒泓. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2010(02)
碩士論文
[1]家庭環(huán)境對流動兒童社會融入的影響研究[D]. 楊柳.沈陽師范大學 2017
[2]流動兒童多元需求的社區(qū)營造研究[D]. 孫凡童.西北農林科技大學 2017
[3]流動兒童問題與社會工作介入方法研究[D]. 談娟娟.安徽大學 2017
[4]同伴交往促進流動兒童社會融入的調查研究[D]. 王婷婷.杭州師范大學 2016
[5]北京市進城務工人員隨遷子女社區(qū)交往融入研究[D]. 孫雪蕊.北京化工大學 2015
[6]流動兒童歧視知覺、自尊與群體偏愛的關系研究[D]. 陳騰.曲阜師范大學 2015
[7]城市流動兒童社區(qū)融入的社工介入[D]. 王冉.蘇州大學 2015
[8]社會工作介入流動兒童社會融入困境的實務探索[D]. 王美美.鄭州大學 2013
本文編號：3258006
本文鏈接：http://sikaile.net/shekelunwen/shgj/3258006.html
