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定性研究中的信度和效度

發(fā)布時(shí)間:2017-04-25 05:05

  本文關(guān)鍵詞:定性研究中的信度和效度,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 效度和信度是傳統(tǒng)實(shí)證主義量化研究的判定標(biāo)準(zhǔn),實(shí)證主義尋求一種“普遍法則”的科學(xué)哲學(xué)思考主導(dǎo)了二十世紀(jì)科學(xué)的思考方式,因此當(dāng)學(xué)者在從事定性研究時(shí),不免會(huì)被問及信度和效度的問題。在面臨實(shí)證主義者的質(zhì)詢時(shí),定性研究者開始形成不同的思考來反應(yīng)“效度”、“信度”的議題:一種反應(yīng)是仍以實(shí)證主義的語言為主,發(fā)展出不同的效度、信度指標(biāo),以異于量化研究所采用的指標(biāo);另一種反應(yīng)則為針對效度、信度進(jìn)行知識(shí)的批判,并重新創(chuàng)立不同的定性研究判定概念和語言。 在定性研究中我們?yōu)槭裁匆獡?dān)心信度與效度問題呢?從廣義上來講,信度和效度是實(shí)施研究課題時(shí),關(guān)于數(shù)據(jù)品質(zhì)和方法適當(dāng)性的使用問題。數(shù)據(jù)品質(zhì)與適當(dāng)方法的使用對社會(huì)科學(xué)研究尤為重要,因?yàn)閷θ祟惢顒?dòng)的研究需使用不同的哲學(xué)方法論。目前在定性研究中人們對信度與效度問題的關(guān)注急劇增加。信度與效度普遍應(yīng)用于定量研究中,而現(xiàn)在又將其在定性研究范式中重新考慮。既然信度和效度根源于實(shí)證主義者的觀點(diǎn),那么它們就應(yīng)該以自然主義的方法重新定義它們的應(yīng)用。這是本論文研究的主要內(nèi)容。 本論文討論了信度和效度在定性研究范式中的應(yīng)用。首先,討論了定性研究的相關(guān)理論。其次,對定性研究的信度和效度進(jìn)行分析和闡述。第三,在對信度概念進(jìn)行分析的同時(shí),闡述了對信度的傳統(tǒng)解釋,并評估可供選擇的術(shù)語,同時(shí)對效度采取相似的探究方式并也提出可供選擇的術(shù)語。最后,對定性研究的信度和效度進(jìn)一步的探討,得出本論文的結(jié)論,并在結(jié)論的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行反思。
【關(guān)鍵詞】:定性研究 定性方法 信度 效度
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2009
【分類號(hào)】:C3
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 第1章 緒論10-20
  • 1.1 選題目的及意義10-11
  • 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-17
  • 1.3 研究思路與研究方法17-19
  • 1.3.1 研究思路17-18
  • 1.3.2 研究方法18-19
  • 1.4 研究的創(chuàng)新之處19-20
  • 第2章 定性研究信度和效度概述20-30
  • 2.1 定性研究20-26
  • 2.1.1 定性研究界定20-22
  • 2.1.2 定性研究的理論基礎(chǔ)22-23
  • 2.1.3 定性研究的分類23-25
  • 2.1.4 定性研究特征25-26
  • 2.2 定性研究與定量研究的比較分析26-27
  • 2.3 定性研究中的信度和效度含義27-28
  • 2.4 不同范式下對信度和效度的界定28-29
  • 2.5 本章小結(jié)29-30
  • 第3章 定性研究的信度30-38
  • 3.1 定性研究中的信度界定30
  • 3.2 定性研究信度的類型30-33
  • 3.2.1 外在信度31-32
  • 3.2.2 內(nèi)在信度32-33
  • 3.3 定性研究信度的檢測手段33-35
  • 3.4 本章小結(jié)35-38
  • 第4章 定性研究的效度38-53
  • 4.1 定性研究效度界定38-41
  • 4.2 定性研究效度的分類41-46
  • 4.2.1 描述型效度42-43
  • 4.2.2 解釋型效度43-44
  • 4.2.3 理論效度44
  • 4.2.4 推廣效度44-45
  • 4.2.5 評價(jià)效度45-46
  • 4.3 定性研究效度的檢測手段46-51
  • 4.3.1 探測法47-48
  • 4.3.2 證偽法48
  • 4.3.3 相關(guān)檢驗(yàn)法48-49
  • 4.3.4 反饋法49
  • 4.3.5 參與人員檢驗(yàn)法49-50
  • 4.3.6 收集盡可能豐富的原始資料50
  • 4.3.7 比較法50-51
  • 4.5 本章小結(jié)51-53
  • 第5章 結(jié)論及討論53-69
  • 5.1 定性研究中信度和效度的關(guān)系53-54
  • 5.2 定性研究中信度和效度的統(tǒng)一54-55
  • 5.3 定性研究的信度和效度需進(jìn)一步研究的問題55-62
  • 5.4 全文總結(jié)62-69
  • 5.4.1 結(jié)論62-65
  • 5.4.2 反思65-69
  • 參考文獻(xiàn)69-74
  • 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果74-75
  • 致謝75

【引證文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 韓朝陽;張仁軍;;面向旅游應(yīng)用的微博信息信度和效度評價(jià)[J];重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2011年10期

2 伍安春;陳彩健;;新媒體環(huán)境下高校思想政治教育的信度危機(jī)及其應(yīng)對思考[J];探索;2013年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 韓朝陽;基于3G網(wǎng)絡(luò)與Web2.0的實(shí)時(shí)旅游信息共享平臺(tái)構(gòu)建研究[D];重慶理工大學(xué);2011年

2 夏婷;高校德育評估的效度研究[D];杭州電子科技大學(xué);2011年


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本文編號(hào):325656

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