同工支持是社會(huì)工作者在職業(yè)場(chǎng)閾下的重要力量。最為便捷有效的同工支持能夠緩解社會(huì)工作者在實(shí)踐服務(wù)過程中產(chǎn)生的壓力,排解負(fù)面情緒,以更好的狀態(tài)投入到實(shí)務(wù)過程中,反之則容易讓本就面臨來(lái)自各方壓力的社會(huì)工作者萌生逃離團(tuán)隊(duì),逃離行業(yè)的念頭,從而出現(xiàn)職業(yè)倦怠,職業(yè)流動(dòng)等問題。由于同工所處的情境不同,支持的現(xiàn)狀不盡相同,其影響因素也大相徑庭。故,本文將同工支持的研究置于閩粵兩間機(jī)構(gòu),以生態(tài)系統(tǒng)理論為架構(gòu)來(lái)分析同工支持現(xiàn)狀是由哪些因素影響的。同時(shí),通過兩家機(jī)構(gòu)同工支持現(xiàn)狀及影響因素的比較提出構(gòu)建同工支持系統(tǒng)的建議。本研究通過筆者在兩家機(jī)構(gòu)實(shí)踐中的觀察,以工作日志及對(duì)同工的半結(jié)構(gòu)式訪談所得資料進(jìn)行分析,總結(jié)兩家機(jī)構(gòu)同工支持的現(xiàn)狀,探討同工支持對(duì)同工在工作效率、職業(yè)壓力、專業(yè)實(shí)務(wù)能力這三方面的影響。從生態(tài)系統(tǒng)理論視角下分別從微觀系統(tǒng)、中觀系統(tǒng)、宏觀系統(tǒng)對(duì)兩家機(jī)構(gòu)同工支持現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析。微觀系統(tǒng)方面:人格特質(zhì)以及在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)內(nèi)角色偏好的不一致性,影響同工對(duì)支持行為的選擇。從中觀系統(tǒng)方面來(lái)看:人與團(tuán)隊(duì)的匹配是同工互動(dòng)的基礎(chǔ)。不同的團(tuán)隊(duì)人員匹配導(dǎo)致兩家機(jī)構(gòu)截然不同的支持現(xiàn)狀。其次,領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)協(xié)調(diào)團(tuán)... 

【文章來(lái)源】：廈門大學(xué)福建省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．１邏輯框架圖??

lx機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)圖

圖４．２?ｘ機(jī)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)圖??－１４－??

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]權(quán)力、資源、專業(yè)的互動(dòng)博弈:政府購(gòu)買服務(wù)中的政社關(guān)系研究[J]. 穆莉萍.  重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(04)
[2]資源依賴視角下公辦與民辦社會(huì)工作機(jī)構(gòu)比較研究——以北京市R、Y機(jī)構(gòu)為案例[J]. 張帥.  社會(huì)工作. 2017(03)
[3]政府購(gòu)買中社會(huì)工作機(jī)構(gòu)困境的微觀研究[J]. 田洪偉,李精華.  吉林化工學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[4]社會(huì)工作者職業(yè)認(rèn)同和離職傾向研究——基于對(duì)深圳市社會(huì)工作者的調(diào)查[J]. 徐道穩(wěn).  人文雜志. 2017(06)
[5]政府購(gòu)買背景下社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的困境及對(duì)策研究[J]. 田洪偉,李精華.  綏化學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(06)
[6]雙重委托代理下的政社關(guān)系:政府購(gòu)買社會(huì)服務(wù)的新解釋框架[J]. 陳天祥,鄭佳斯.  公共管理學(xué)報(bào). 2016(03)
[7]社會(huì)工作專業(yè)人才流失現(xiàn)象的探討[J]. 穆瑩.  法制博覽. 2016(13)
[8]我國(guó)大陸社會(huì)工作機(jī)構(gòu)人才流失的問題探討[J]. 賈健紅.  西部皮革. 2016(04)
[9]民辦社工機(jī)構(gòu)社工人才流失問題的分析與思考——基于北京深圳成都三地的調(diào)查[J]. 劉文瑞.  中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院學(xué)報(bào). 2016(01)
[10]政社互動(dòng)與社會(huì)工作機(jī)構(gòu)行為策略[J]. 鄭曉紅,易伍林.  安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(06)

碩士論文
[1]社會(huì)支持視角下社會(huì)工作者職業(yè)困境研究[D]. 王宇寧.沈陽(yáng)師范大學(xué) 2014
[2]心理資本、組織支持感對(duì)社會(huì)工作者職業(yè)倦怠的影響研究[D]. 陳婉.廣州醫(yī)科大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3248881