物的研究:人類學(xué)理解全球化的一種路徑
發(fā)布時間:2021-06-22 20:04
對物的觀察與研究一直是人類學(xué)的重點。人類學(xué)通過分析物討論人們的行為方式、宗教信仰、社會組織結(jié)構(gòu)等。全球化時代的到來使人類學(xué)面臨著更大的困境與挑戰(zhàn),而對物的研究在某種程度上可以作為人類學(xué)理解全球化的一種方式。
【文章來源】:天府新論. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、引 言
二、全球化興起及其特點
(一)全球化的興起
(二)全球化的特點
三、人類學(xué)面臨的全球化挑戰(zhàn)
(一)研究對象的變化
(二)田野調(diào)查方法與民族志書寫方式的變化
四、理解全球化:物的研究何以可能?
(一)拓寬人類學(xué)討論的場域
(二)對田野調(diào)查提出新的要求
(三)打破以單個族群為單位的研究模式
五、結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]第二十屆昆明花展成功舉辦[J]. 柏斌. 花木盆景(花卉園藝). 2019(08)
[2]多點民族志的提出和發(fā)展[J]. 耿亞平. 廣西民族研究. 2019(01)
[3]全球化及其人類學(xué)論題[J]. 何明. 思想戰(zhàn)線. 2016(04)
[4]民族志是怎樣“磨”成的?——以貝特森的《納文》為例[J]. 高丙中. 思想戰(zhàn)線. 2008(01)
[5]如何走出個案——從個案研究到擴展個案研究[J]. 盧暉臨,李雪. 中國社會科學(xué). 2007(01)
[6]日本鮮切花遭受鄰國壓力[J]. Guus Wijchman,李駟. 中國花卉園藝. 2004(23)
[7]評沃勒斯坦的《現(xiàn)代世界體系》[J]. 龐卓恒. 中國大學(xué)教學(xué). 2004(03)
本文編號:3243454
【文章來源】:天府新論. 2020,(05)
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
一、引 言
二、全球化興起及其特點
(一)全球化的興起
(二)全球化的特點
三、人類學(xué)面臨的全球化挑戰(zhàn)
(一)研究對象的變化
(二)田野調(diào)查方法與民族志書寫方式的變化
四、理解全球化:物的研究何以可能?
(一)拓寬人類學(xué)討論的場域
(二)對田野調(diào)查提出新的要求
(三)打破以單個族群為單位的研究模式
五、結(jié) 語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]第二十屆昆明花展成功舉辦[J]. 柏斌. 花木盆景(花卉園藝). 2019(08)
[2]多點民族志的提出和發(fā)展[J]. 耿亞平. 廣西民族研究. 2019(01)
[3]全球化及其人類學(xué)論題[J]. 何明. 思想戰(zhàn)線. 2016(04)
[4]民族志是怎樣“磨”成的?——以貝特森的《納文》為例[J]. 高丙中. 思想戰(zhàn)線. 2008(01)
[5]如何走出個案——從個案研究到擴展個案研究[J]. 盧暉臨,李雪. 中國社會科學(xué). 2007(01)
[6]日本鮮切花遭受鄰國壓力[J]. Guus Wijchman,李駟. 中國花卉園藝. 2004(23)
[7]評沃勒斯坦的《現(xiàn)代世界體系》[J]. 龐卓恒. 中國大學(xué)教學(xué). 2004(03)
本文編號:3243454
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