青少年反社會行為問題是一個非常突出的綜合性社會問題,具有主體特殊、原因復雜、后果嚴重、影響深遠等特點,預防青少年反社會行為,保障青少年健康成長,事關千家萬戶的幸福安寧,事關法治中國、平安中國建設大局,青少年健康成長對人民美好生活的重大影響。因此對于青少年反社會行為的防治,已經(jīng)成為當前社會治理亟需解決的問題。本文以亞文化理論與差異交往理論為出發(fā)點,應用深度訪談法與文獻分析法,以HN省未成年犯管教所青少年為調查對象,對程度嚴重的青少年反社會行為——犯罪行為產(chǎn)生了關注,以期通過實證研究來探尋青少年反社會行為的部分內在機理。從群體亞文化視角出發(fā),探討青少年對不良群體亞文化的接觸和對不良群體亞文化認同兩個方面對青少年反社會行為的影響,最后基于分析提出相應的建議。結論表明,青少年對不良群體亞文化接觸范圍越大,青少年反社會行為呈現(xiàn)出多樣化的形式。青少年頻繁地與不良群體亞文化接觸容易滋生反社會意識并且獲得實施反社會行為的行為參照,青少年對于反社會行為會從被動的模仿者變成主動的傳播者。青少年增加對不良群體亞文化的接觸會影響其對不良亞文化的認同,長期浸淫在亞文化的環(huán)境中讓其對亞文化習以為常,這種“習以為常... 

【文章來源】：湖南師范大學湖南省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：58 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、問題的提出
    二、文獻綜述
    三、概念與理論
    四、研究方法
    五、研究意義
第一章 青少年反社會行為的基本特征
    一、低齡化特征突出
    二、團伙化組織形式明顯
    三、反社會行為類型以侵財型犯罪為主
    四、行為具有沖動性、盲目性
    五、暴力傾向明顯、手段殘忍
第二章 群體亞文化接觸與青少年反社會行為
    一、群體亞文化接觸范圍與青少年反社會行為
    二、群體亞文化接觸頻率與青少年反社會行為
第三章 群體亞文化認同與青少年反社會行為
    一、群體亞文化認知與青少年反社會行為
    二、群體亞文化接納度與青少年反社會行為
第四章 結論與建議
    一、結論
    二、建議
    三、本研究的不足與展望
結語
參考文獻
附錄
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新形勢下青少年犯罪的特征、原因及預防策略探究[J]. 陳厚喜,鄒玉菊.  理論前沿. 2014(09)
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[4]青少年反社會行為的影響因素及對策[J]. 于淼,李冬梅.  現(xiàn)代中小學教育. 2012(07)
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碩士論文
[1]我國青少年犯罪原因及預防對策研究[D]. 王作鑫.大連海事大學 2014
[2]關于包頭市青少年犯罪現(xiàn)狀與預防管理研究[D]. 張思月.中央民族大學 2010
[3]犯罪亞文化與青少年犯罪[D]. 張慧凡.華東政法大學 2008
[4]青少年犯罪關鍵影響因素的探討[D]. 伍妞.華中科技大學 2007



本文編號：3213945