社會支持與心身健康密切相關(guān),為了更好地了解社會支持的相關(guān)內(nèi)容,本文通過查閱社會支持的相關(guān)文獻,對社會支持的理論進行概述,內(nèi)容包括社會支持的定義、分類及理論。 

【文章來源】：心理月刊. 2020,15(16)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 社會支持的定義
2 社會支持的分類
3 社會支持的理論模型
    3.1 主效應模型(The main-effect model)
    3.2 緩沖效應模型(The buffering model)
    3.3 退化模型(The deterioration model)
    3.4 動態(tài)效應模型(The dynamic-effect model)
4 總結(jié)與展望


【參考文獻】：
期刊論文
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[2]收入差距、社會支持與新生代農(nóng)民工心理健康[J]. 盧沖,伍薆霖.  人口與發(fā)展. 2019(04)
[3]青少年社會支持與問題行為的關(guān)系:心理素質(zhì)和自尊的鏈式中介作用[J]. 張大均,朱政光,劉廣增,李陽.  西南大學學報(社會科學版). 2019(01)
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[5]成人依戀對大學生焦慮水平的影響:客觀社會支持的調(diào)節(jié)作用[J]. 李旭,鄭雪,吳顥.  中國健康心理學雜志. 2016(09)
[6]流動兒童的壓力和社會支持狀況及社會支持保護作用的研究[J]. 曾守錘.  心理科學. 2011(03)
[7]社會支持調(diào)節(jié)青少年應激與抑郁癥狀的追蹤研究[J]. 凌宇,楊娟,章晨晨,蟻金瑤,姚樹橋.  中國臨床心理學雜志. 2010(05)
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[10]大學生社會支持的研究綜述[J]. 程虹娟,張春和,龔永輝.  成都理工大學學報(社會科學版). 2004(01)



本文編號：3206604