近年來(lái),隨著農(nóng)民工群體內(nèi)部代際更替的出現(xiàn),新生代農(nóng)民工開(kāi)始越來(lái)越受到政府與學(xué)界的關(guān)注。在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域,既有的新生代農(nóng)民工研究已取得了豐碩成果,大致可歸結(jié)為群體特征總結(jié)、城市融入探究、心理健康評(píng)析、社會(huì)認(rèn)同聚焦四大面向。但在既有研究中,新生代農(nóng)民工的情感問(wèn)題始終未能獲得足夠的重視。本文從生命歷程視角出發(fā),以質(zhì)性研究方法探究新生代農(nóng)民工的情感如何在其生命歷程中被喚醒,被喚醒的情感又將對(duì)他們自身乃至社會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響。在此過(guò)程中,本文首先結(jié)合生命歷程理論中埃爾德范式與科利范式的理論觀點(diǎn),以“外出務(wù)工”和“結(jié)婚生子”為節(jié)點(diǎn),將新生代農(nóng)民工的生命歷程劃分為“生命早期”“遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)”“成家立業(yè)”三個(gè)生命階段;其次,通過(guò)梳理訪談對(duì)象在迄今為止生命歷程中所經(jīng)歷的生命事件,探討悲傷、恐懼、憤怒、高興這四種特納所總結(jié)的基本情感在其各個(gè)不同生命階段中的喚醒過(guò)程;再次,在總結(jié)基本情感喚醒過(guò)程的基礎(chǔ)上,分析了生命歷程作為“一定時(shí)空中的生活”,在時(shí)空斷裂、時(shí)空規(guī)訓(xùn)、時(shí)空區(qū)隔三種時(shí)空境遇貫穿影響下的總體性情感喚醒機(jī)制;最后,結(jié)合訪談材料,簡(jiǎn)要討論分析了新生代農(nóng)民工的正性與負(fù)性情感如何對(duì)其個(gè)人、所在組織以及整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生影... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1.問(wèn)題的提出
2.文獻(xiàn)綜述
    2.1 情感社會(huì)學(xué)與新生代農(nóng)民工研究
    2.2 生命歷程理論與新生代農(nóng)民工研究
    2.3 總結(jié)與討論
3.研究設(shè)計(jì)
    3.1 研究?jī)?nèi)容
    3.2 研究問(wèn)題
    3.3 研究方法
    3.4 理論基礎(chǔ)與分析框架
    3.5 研究對(duì)象總體描述
4.新生代農(nóng)民工生命歷程中的基本情感喚醒
    4.1 生命早期:簡(jiǎn)單的悲與喜
        4.1.1 悲傷:父母的遠(yuǎn)去
        4.1.2 恐懼:矛盾的想象
        4.1.3 憤怒:無(wú)奈的不公
        4.1.4 高興:簡(jiǎn)單的快樂(lè)
        4.1.5 小結(jié)
    4.2 遠(yuǎn)走他鄉(xiāng):理想的破與立
        4.2.1 悲傷:想象的幻滅
        4.2.2 恐懼:漆黑的未知
        4.2.3 憤怒:深化的不公
        4.2.4 高興:理想的重建
        4.2.5 小結(jié)
    4.3 成家立業(yè):身份的是與非
        4.3.1 悲傷:差異的凸顯
        4.3.2 恐懼:難測(cè)的未來(lái)
        4.3.3 憤怒:虛妄的公平
        4.3.4 高興:成長(zhǎng)的見(jiàn)證
        4.3.5 小結(jié)
5.新生代農(nóng)民工情感喚醒機(jī)制分析
    5.1 時(shí)空斷裂
        5.1.1 第一次斷裂
        5.1.2 第二次斷裂
        5.1.3 時(shí)空斷裂下的新生代農(nóng)民工情感喚醒
    5.2 時(shí)空規(guī)訓(xùn)
        5.2.1 時(shí)間規(guī)訓(xùn)
        5.2.2 空間規(guī)訓(xùn)
        5.2.3 時(shí)空規(guī)訓(xùn)下的新生代農(nóng)民工情感喚醒
    5.3 時(shí)空區(qū)隔
        5.3.1 時(shí)間區(qū)隔
        5.3.2 空間區(qū)隔
        5.3.3 時(shí)空區(qū)隔下的新生代農(nóng)民工情感喚醒
6.結(jié)論
參考文獻(xiàn)
訪談大綱
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]流動(dòng)的孩子們:新生代農(nóng)民工生命歷程異化與代際傳遞研究[J]. 陳雯.  中國(guó)青年研究. 2019(02)
[2]情感社群與集體行動(dòng):粉絲群體的社會(huì)學(xué)研究——以鹿晗粉絲“蘆葦”為例[J]. 陳昕.  山東社會(huì)科學(xué). 2018(10)
[3]生命時(shí)間的結(jié)構(gòu)性[J]. 鄭作彧.  華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(05)
[4]農(nóng)民工城市融入研究:2007～2017年的文獻(xiàn)計(jì)量分析[J]. 王玉峰,劉萌.  經(jīng)濟(jì)體制改革. 2018(04)
[5]農(nóng)民工的城市融入:現(xiàn)狀、變化趨勢(shì)與影響因素——基于2011—2015年29省農(nóng)民工家庭調(diào)查數(shù)據(jù)的研究[J]. 錢澤森,朱嘉曄.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題. 2018(06)
[6]社會(huì)污名和歧視經(jīng)歷對(duì)新生代農(nóng)民工心理健康的影響研究——兼析幾類因素的中介作用[J]. 徐金燕,蔣利平.  中國(guó)衛(wèi)生政策研究. 2018(06)
[7]生命歷程的制度化:歐陸生命歷程研究的范式與方法[J]. 鄭作彧,胡珊.  社會(huì)學(xué)研究. 2018(02)
[8]中國(guó)式怨恨、差序格局與認(rèn)同邊界——情感社會(huì)學(xué)視角下的網(wǎng)絡(luò)群體性事件研究[J]. 殷文,張杰.  哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(06)
[9]情感互動(dòng)與青年農(nóng)民工的身份認(rèn)同——基于湖北武漢市的實(shí)證研究[J]. 盧飛,徐依婷.  重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[10]新生代農(nóng)民工城市融入的現(xiàn)狀、困境及對(duì)策——以沈陽(yáng)市為例[J]. 郭永濤.  黨政干部學(xué)刊. 2016(12)



本文編號(hào)：3199979