本研究采用質(zhì)性研究方法,招募并篩選出五位因地震導致下肢截肢的殘疾人進行半結(jié)構(gòu)化訪談,對訪談資料做謄錄編碼后,以截肢個體情緒適應理論為基礎,以ICF為指引,從心理適應、身體適應、活動與參與三個層面對青少年時期經(jīng)歷地震截肢個體的社會適應過程進行探討,發(fā)現(xiàn)地震截肢個體的社會適應大致分為四個階段:恐懼與求生,身體適應與活動參與艱難;無法接受截肢,身體適應差,活動參與極大受限;接受截肢,身體適應提升,活動參與限制減少;適應截肢,身體損傷,活動參與部分客觀限制永久。 

【文章來源】：殘疾人研究. 2020,(02)CSSCI

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1. 資料與方法
    1.1 研究方法
    1.2 研究對象
    1.3 資料收集與分析
2. 結(jié)果
    2.1 階段一：恐懼與求生，身體適應與活動參與艱難
        2.1.1 心理適應：恐懼與求生
        2.1.2 身體適應：身體疼痛與生命危機
        2.1.3 活動與參與：完全依賴輔助器具和他人幫助
    2.2 階段二：無法接受截肢，身體適應差，活動與參與極大受限
        2.2.1 心理適應：體驗到截肢的影響，無法接受截肢的事實
        2.2.2 身體適應：身體健康狀況和假肢適應差
        2.2.3 活動與參與：主觀限制與客觀限制明顯
    2.3 階段三：接受截肢，身體適應提升、活動與參與限制減少
        2.3.1 心理適應：開始接受截肢、積極應對，重獲希望
        2.3.2 身體適應：健康逐漸恢復，假肢磨損與并發(fā)癥
        2.3.3 活動與參與：主觀限制減少，客觀限制極大突破
    2.4 階段四：適應截肢、身體損傷，活動與參與部分客觀限制永久
        2.4.1 心理適應：適應截肢，領悟成長，回歸幫助同伴群體
        2.4.2 身體適應：假肢與身體“融合”，也產(chǎn)生了不可逆轉(zhuǎn)的機能損傷
        2.4.3 活動與參與：主觀限制基本消失，部分客觀限制永久
3. 討論



本文編號：3114757