雅各比的“社會(huì)健忘癥”批判研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-12 12:32
拉塞爾·雅各比(Russell Jacoby)《社會(huì)健忘癥》一書(shū)的主要任務(wù)在于揭示美國(guó)異化的社會(huì)存在的種種弊病,人們自主性的喪失、人的意識(shí)的顛倒和人際關(guān)系的冷漠等等,即利用弗洛伊德的心理分析學(xué)和馬克思主義關(guān)于異化的學(xué)說(shuō)和理論,來(lái)批判美國(guó)“患了社會(huì)健忘癥的社會(huì)”。雅各比在此書(shū)中所批判的異化現(xiàn)象不僅對(duì)其它資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家存在的異化和物化問(wèn)題具有借鑒意義,而且對(duì)社會(huì)主義國(guó)家中存在的異化問(wèn)題也有一定的借鑒意義,所以有必要對(duì)患了“社會(huì)健忘癥”的美國(guó)異化的社會(huì)進(jìn)行深入地分析和探討。對(duì)于本文的研究將結(jié)合雅各比本人的相關(guān)著作,弗洛伊德的心理分析學(xué)和馬克思的相關(guān)理論,詳細(xì)闡述美國(guó)社會(huì)患了“健忘癥”之后,人們生存和發(fā)展的困境,以求超越“社會(huì)健忘癥”,追求人的全面自由發(fā)展;诖,本論文的研究一共分為四個(gè)章節(jié)。在第一章中主要是解釋“社會(huì)健忘癥”這個(gè)概念,這一章將分為三個(gè)小節(jié),結(jié)合美國(guó)的歷史情況和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀,分別論述雅各比論“社會(huì)健忘癥”的表現(xiàn)、機(jī)制和原因。首先雅各比指出“社會(huì)健忘癥”是一種新的異化表現(xiàn)形式,而它最突出的表現(xiàn)就是人們和社會(huì)對(duì)經(jīng)典理論的遺忘;其次在雅各比論“社會(huì)健忘癥”的機(jī)制中,他指出反文化運(yùn)...
【文章來(lái)源】:西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:114 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
導(dǎo)論
第一章 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的表現(xiàn)、機(jī)制和原因
第一節(jié) 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的表現(xiàn)
一、新的理論加速取代舊的理論
二、經(jīng)典理論的原初語(yǔ)境被人遺忘
三、經(jīng)典理論所批判的社會(huì)現(xiàn)實(shí)被遮蔽了
第二節(jié) 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的機(jī)制
一、反文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)
二、波西米亞精神的衰微
三、資本主義社會(huì)的普遍物化
第三節(jié) 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的原因
一、新左派運(yùn)動(dòng)的失敗
二、人在技術(shù)面前的異化
三、消費(fèi)異化帶來(lái)社會(huì)無(wú)意識(shí)
第二章 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的危害
第一節(jié) 心理分析缺乏有效性
一、人們對(duì)心理的分析的歷史研究態(tài)度隨便
二、心理分析中理論與治療處于一種緊張的關(guān)系
三、心理分析理論受到種種單一的還原論的影響
第二節(jié) 批判性思維被壓制
一、思維活動(dòng)衰退到被動(dòng)地分類
二、人們洞察力的缺失
三、從眾心理現(xiàn)象普遍增加
第三節(jié) 異化分析遭到遺忘
一、人們逐漸失去自己的自主性和創(chuàng)造性
二、人的自身產(chǎn)物成為統(tǒng)治人的力量
三、人與機(jī)器的聯(lián)系代替了人與人的聯(lián)系
第三章 雅各比論對(duì)“社會(huì)健忘癥”的超越
第一節(jié) 回歸弗洛伊德的心理分析
一、重塑弗洛伊德的心理分析的基礎(chǔ)地位
二、重新關(guān)注個(gè)人的內(nèi)心價(jià)值觀層面的協(xié)調(diào)
三、調(diào)整心理分析學(xué)中理論與實(shí)踐的關(guān)系
第二節(jié) 回歸辯證法的批判本性
一、重申馬克思主義的正統(tǒng)地位
二、辯證批判資本主義物化的社會(huì)
三、通過(guò)革命性的實(shí)踐活動(dòng)改造現(xiàn)實(shí)
第三節(jié) 再造知識(shí)分子的烏托邦精神
一、呼吁知識(shí)分子走出象牙塔
二、正確理解烏托邦的兩面性以及兩種烏托邦
三、號(hào)召知識(shí)分子堅(jiān)持反偶像崇拜的烏托邦精神
第四章 論雅各比“社會(huì)健忘癥”批判的貢獻(xiàn)與不足
第一節(jié) 論雅各比“社會(huì)健忘癥”批判的貢獻(xiàn)
一、促使弗洛伊德的心理分析學(xué)重新回到人們的視野
二、推動(dòng)了人們關(guān)注心理層面的異化
三、再次推動(dòng)了心理分析與馬克思主義的有機(jī)融合
第二節(jié) 論雅各比“社會(huì)健忘癥”批判的不足
一、“社會(huì)健忘癥”批判忽略了自我和無(wú)意識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系
二、“社會(huì)健忘癥”批判中浪漫化了心理分析概念
三、“社會(huì)健忘癥”批判缺乏對(duì)心理分析的歷史的邏輯把握
第三節(jié) 論“社會(huì)健忘癥”批判與物化批判連接的可能的通道
一、將人的自主性的喪失與馬克思對(duì)人的類本質(zhì)的異化的批判相結(jié)合
二、將人與物的關(guān)系的顛倒與馬克思對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)品的異化的批判相結(jié)合
三、將社會(huì)關(guān)系的冷漠與馬克思對(duì)社會(huì)關(guān)系的物化現(xiàn)象的批判相結(jié)合
參考文獻(xiàn)
致謝
在校期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]個(gè)人價(jià)值觀管理研究[J]. 羅桂成. 科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2017(12)
[2]論雅各比對(duì)“正統(tǒng)馬克思主義”的批判[J]. 黃其洪,鄒勤. 江海學(xué)刊. 2017(01)
[3]弗洛伊德在哪里?——基于國(guó)內(nèi)近十年文獻(xiàn)的解讀[J]. 郭本禹,王禮軍. 山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(06)
[4]弗洛伊德精神分析學(xué)及其貢獻(xiàn)和缺點(diǎn)[J]. 邱海穎. 文化學(xué)刊. 2015(12)
[5]21世紀(jì)的怒號(hào)——《知識(shí)分子都到哪里去了》讀書(shū)報(bào)告[J]. 潘培. 大眾文藝. 2015(13)
[6]論美國(guó)的批判性思維運(yùn)動(dòng)及其教益[J]. 武宏志. 華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
[7]文化研究語(yǔ)境中的“去經(jīng)典化”與“經(jīng)典焦慮”[J]. 王健. 華夏文化論壇. 2014(01)
[8]論精神分析批評(píng)及其缺陷[J]. 覃承華. 廣西民族師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
[9]精神分析理論的內(nèi)在發(fā)展邏輯及其對(duì)文學(xué)研究之影響——以拉康為中心[J]. 郭文儀. 南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
[10]烏托邦概念的多重圖式[J]. 張立波,吳照玉. 理論探討. 2014(01)
博士論文
[1]西方馬克思主義異化理論研究[D]. 關(guān)健.東北師范大學(xué) 2012
[2]科技異化問(wèn)題研究[D]. 陳翠芳.武漢大學(xué) 2007
[3]瓦解資本的邏輯—馬克思辯證法的批判本質(zhì)[D]. 白剛.吉林大學(xué) 2006
碩士論文
[1]馬克思異化思想探究[D]. 李小琴.江西師范大學(xué) 2016
[2]理論與實(shí)踐、知與行—馬克思主義哲學(xué)與儒家思想比較研究[D]. 李松昱.浙江工商大學(xué) 2016
[3]馬克思實(shí)踐辯證法探究[D]. 戴瓊.新疆師范大學(xué) 2015
[4]弗洛姆心理異化理論研究[D]. 李靜.東北師范大學(xué) 2015
[5]“烏托邦”的當(dāng)代反思[D]. 趙青.吉林大學(xué) 2013
[6]論還原論與整體論在心理學(xué)發(fā)展中的對(duì)峙與整合[D]. 曾祥寶.湖南師范大學(xué) 2012
[7]論技術(shù)異化對(duì)人類生活的負(fù)面影響[D]. 焦瑩.中南大學(xué) 2012
[8]馬克思辯證法及其當(dāng)代價(jià)值[D]. 田雪楠.遼寧大學(xué) 2012
[9]弗洛姆人性異化思想研究[D]. 馮兆香.東北師范大學(xué) 2012
[10]資本主義社會(huì)的異化批判[D]. 單緯.浙江工商大學(xué) 2012
本文編號(hào):3078309
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【文章頁(yè)數(shù)】:114 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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導(dǎo)論
第一章 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的表現(xiàn)、機(jī)制和原因
第一節(jié) 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的表現(xiàn)
一、新的理論加速取代舊的理論
二、經(jīng)典理論的原初語(yǔ)境被人遺忘
三、經(jīng)典理論所批判的社會(huì)現(xiàn)實(shí)被遮蔽了
第二節(jié) 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的機(jī)制
一、反文化運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)
二、波西米亞精神的衰微
三、資本主義社會(huì)的普遍物化
第三節(jié) 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的原因
一、新左派運(yùn)動(dòng)的失敗
二、人在技術(shù)面前的異化
三、消費(fèi)異化帶來(lái)社會(huì)無(wú)意識(shí)
第二章 雅各比論“社會(huì)健忘癥”的危害
第一節(jié) 心理分析缺乏有效性
一、人們對(duì)心理的分析的歷史研究態(tài)度隨便
二、心理分析中理論與治療處于一種緊張的關(guān)系
三、心理分析理論受到種種單一的還原論的影響
第二節(jié) 批判性思維被壓制
一、思維活動(dòng)衰退到被動(dòng)地分類
二、人們洞察力的缺失
三、從眾心理現(xiàn)象普遍增加
第三節(jié) 異化分析遭到遺忘
一、人們逐漸失去自己的自主性和創(chuàng)造性
二、人的自身產(chǎn)物成為統(tǒng)治人的力量
三、人與機(jī)器的聯(lián)系代替了人與人的聯(lián)系
第三章 雅各比論對(duì)“社會(huì)健忘癥”的超越
第一節(jié) 回歸弗洛伊德的心理分析
一、重塑弗洛伊德的心理分析的基礎(chǔ)地位
二、重新關(guān)注個(gè)人的內(nèi)心價(jià)值觀層面的協(xié)調(diào)
三、調(diào)整心理分析學(xué)中理論與實(shí)踐的關(guān)系
第二節(jié) 回歸辯證法的批判本性
一、重申馬克思主義的正統(tǒng)地位
二、辯證批判資本主義物化的社會(huì)
三、通過(guò)革命性的實(shí)踐活動(dòng)改造現(xiàn)實(shí)
第三節(jié) 再造知識(shí)分子的烏托邦精神
一、呼吁知識(shí)分子走出象牙塔
二、正確理解烏托邦的兩面性以及兩種烏托邦
三、號(hào)召知識(shí)分子堅(jiān)持反偶像崇拜的烏托邦精神
第四章 論雅各比“社會(huì)健忘癥”批判的貢獻(xiàn)與不足
第一節(jié) 論雅各比“社會(huì)健忘癥”批判的貢獻(xiàn)
一、促使弗洛伊德的心理分析學(xué)重新回到人們的視野
二、推動(dòng)了人們關(guān)注心理層面的異化
三、再次推動(dòng)了心理分析與馬克思主義的有機(jī)融合
第二節(jié) 論雅各比“社會(huì)健忘癥”批判的不足
一、“社會(huì)健忘癥”批判忽略了自我和無(wú)意識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系
二、“社會(huì)健忘癥”批判中浪漫化了心理分析概念
三、“社會(huì)健忘癥”批判缺乏對(duì)心理分析的歷史的邏輯把握
第三節(jié) 論“社會(huì)健忘癥”批判與物化批判連接的可能的通道
一、將人的自主性的喪失與馬克思對(duì)人的類本質(zhì)的異化的批判相結(jié)合
二、將人與物的關(guān)系的顛倒與馬克思對(duì)勞動(dòng)產(chǎn)品的異化的批判相結(jié)合
三、將社會(huì)關(guān)系的冷漠與馬克思對(duì)社會(huì)關(guān)系的物化現(xiàn)象的批判相結(jié)合
參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]個(gè)人價(jià)值觀管理研究[J]. 羅桂成. 科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2017(12)
[2]論雅各比對(duì)“正統(tǒng)馬克思主義”的批判[J]. 黃其洪,鄒勤. 江海學(xué)刊. 2017(01)
[3]弗洛伊德在哪里?——基于國(guó)內(nèi)近十年文獻(xiàn)的解讀[J]. 郭本禹,王禮軍. 山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2016(06)
[4]弗洛伊德精神分析學(xué)及其貢獻(xiàn)和缺點(diǎn)[J]. 邱海穎. 文化學(xué)刊. 2015(12)
[5]21世紀(jì)的怒號(hào)——《知識(shí)分子都到哪里去了》讀書(shū)報(bào)告[J]. 潘培. 大眾文藝. 2015(13)
[6]論美國(guó)的批判性思維運(yùn)動(dòng)及其教益[J]. 武宏志. 華中科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2014(04)
[7]文化研究語(yǔ)境中的“去經(jīng)典化”與“經(jīng)典焦慮”[J]. 王健. 華夏文化論壇. 2014(01)
[8]論精神分析批評(píng)及其缺陷[J]. 覃承華. 廣西民族師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
[9]精神分析理論的內(nèi)在發(fā)展邏輯及其對(duì)文學(xué)研究之影響——以拉康為中心[J]. 郭文儀. 南陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(01)
[10]烏托邦概念的多重圖式[J]. 張立波,吳照玉. 理論探討. 2014(01)
博士論文
[1]西方馬克思主義異化理論研究[D]. 關(guān)健.東北師范大學(xué) 2012
[2]科技異化問(wèn)題研究[D]. 陳翠芳.武漢大學(xué) 2007
[3]瓦解資本的邏輯—馬克思辯證法的批判本質(zhì)[D]. 白剛.吉林大學(xué) 2006
碩士論文
[1]馬克思異化思想探究[D]. 李小琴.江西師范大學(xué) 2016
[2]理論與實(shí)踐、知與行—馬克思主義哲學(xué)與儒家思想比較研究[D]. 李松昱.浙江工商大學(xué) 2016
[3]馬克思實(shí)踐辯證法探究[D]. 戴瓊.新疆師范大學(xué) 2015
[4]弗洛姆心理異化理論研究[D]. 李靜.東北師范大學(xué) 2015
[5]“烏托邦”的當(dāng)代反思[D]. 趙青.吉林大學(xué) 2013
[6]論還原論與整體論在心理學(xué)發(fā)展中的對(duì)峙與整合[D]. 曾祥寶.湖南師范大學(xué) 2012
[7]論技術(shù)異化對(duì)人類生活的負(fù)面影響[D]. 焦瑩.中南大學(xué) 2012
[8]馬克思辯證法及其當(dāng)代價(jià)值[D]. 田雪楠.遼寧大學(xué) 2012
[9]弗洛姆人性異化思想研究[D]. 馮兆香.東北師范大學(xué) 2012
[10]資本主義社會(huì)的異化批判[D]. 單緯.浙江工商大學(xué) 2012
本文編號(hào):3078309
本文鏈接:http://sikaile.net/shekelunwen/shgj/3078309.html
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