科學(xué)社會(huì)學(xué)語(yǔ)境下的馬太效應(yīng)及其社會(huì)控制途徑
發(fā)布時(shí)間:2021-02-28 16:12
馬太效應(yīng)是科學(xué)社會(huì)學(xué)家默頓于上世紀(jì)六十年代提出的用來(lái)描述科學(xué)共同體中的不公平分配的現(xiàn)象,那些學(xué)術(shù)權(quán)威名聲在外,個(gè)人榮譽(yù)與科學(xué)資源滾雪球般越滾越大甚至超出自身匹配,而普通的科學(xué)工作者雖能力優(yōu)秀卻默默無(wú)聞,獲得比自身匹配更低的社會(huì)認(rèn)可。近幾十年,隨著科學(xué)巨輪的不斷推進(jìn),科研實(shí)踐的開(kāi)展愈發(fā)頻繁,蘊(yùn)含在科學(xué)發(fā)展過(guò)程中的馬太效應(yīng)也日益顯現(xiàn)出具有普遍性的特點(diǎn)。受歷史因素影響,我國(guó)現(xiàn)代科技的發(fā)展較晚但進(jìn)展迅猛,在當(dāng)下我國(guó)飛速發(fā)展的科技進(jìn)程中馬太效應(yīng)逐漸顯示出其力量的強(qiáng)大,也逐漸暴露出它的諸多弊病。我國(guó)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳也在2019年6月11日印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》(下文中簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》)中明確提出“反對(duì)科研領(lǐng)域‘圈子’文化”來(lái)加強(qiáng)科學(xué)共同體內(nèi)的廣泛共識(shí),摒棄科研中一些圈子內(nèi)的壟斷現(xiàn)象。由此看來(lái),對(duì)馬太效應(yīng)進(jìn)行合理控制成為我國(guó)科研體制管理中的重要問(wèn)題。本文運(yùn)用文獻(xiàn)分析法、邏輯分析法和比較分析法針對(duì)馬太效應(yīng)在科學(xué)領(lǐng)域的諸多表現(xiàn)與形成原因,又結(jié)合我國(guó)科研的發(fā)展特點(diǎn),為抑制馬太效應(yīng)的負(fù)面效應(yīng)影響制定了應(yīng)對(duì)策略。全文除引言和結(jié)語(yǔ)外,主體分為三個(gè)部分:第一部分:科學(xué)社...
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
(一)選題背景與研究意義
1.選題背景
2.研究意義
(二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
(三)研究思路與研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
1.重點(diǎn)難點(diǎn)
2.創(chuàng)新點(diǎn)
一、科學(xué)共同體中馬太效應(yīng)的形成與表現(xiàn)形式
(一)科學(xué)共同體的由來(lái)
(二)科學(xué)共同體中馬太效應(yīng)的形成
(三)科學(xué)共同體中馬太效應(yīng)的表現(xiàn)形式
1.優(yōu)勢(shì)累積效應(yīng)
2.棘輪效應(yīng)
3.光環(huán)效應(yīng)
4.回溯效應(yīng)
5.波敦克效應(yīng)
6.普朗克效應(yīng)
(四)關(guān)于馬太效應(yīng)的數(shù)學(xué)模型
(五)馬太效應(yīng)的成因分析
1.物種的“優(yōu)勝劣汰”
2.社會(huì)心理因素
二、馬太效應(yīng)是科學(xué)發(fā)展中的雙刃劍
(一)馬太效應(yīng)帶來(lái)科研體制的失衡發(fā)展
1.科學(xué)界的老人統(tǒng)治
2.科學(xué)資源的分配不均
3.學(xué)術(shù)民主的發(fā)展受到阻礙
4.不利于年輕人成長(zhǎng),造成不公平競(jìng)爭(zhēng)
5.滋生學(xué)術(shù)不端的溫床
(二)馬太效應(yīng)也促進(jìn)了科研的整體向前推進(jìn)
1.自然產(chǎn)生和形成了某學(xué)科的學(xué)術(shù)權(quán)威
2.有利于形成競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制
3.能夠提高新的科學(xué)貢獻(xiàn)進(jìn)入交流體系的能見(jiàn)度
(三)引發(fā)思考
三、我國(guó)科學(xué)體制下馬太效應(yīng)的社會(huì)控制途徑
(一)政府要發(fā)揮職能作用,促進(jìn)科研生態(tài)的公平公正
1.政府應(yīng)大力弘揚(yáng)新時(shí)代下科學(xué)家精神
2.政府要推動(dòng)科學(xué)界的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)
3.加快轉(zhuǎn)變政府職能,構(gòu)建良好科研生態(tài)
4.政府正確發(fā)揮評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用
(二)科學(xué)共同體應(yīng)構(gòu)建合理的社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制
1.社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)下的內(nèi)在特征
2.構(gòu)建完善的同行評(píng)議制度
3.建立學(xué)術(shù)共同體主導(dǎo)的第三方評(píng)價(jià)機(jī)制
4.遵循嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的評(píng)價(jià)程序
5.考量人文學(xué)科成果產(chǎn)出的周期性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“馬太效應(yīng)”與科研網(wǎng)絡(luò)中的擇優(yōu)依附[J]. 郝治翰,陳陽(yáng),王蒲生. 自然辯證法研究. 2019(11)
[2]國(guó)家科學(xué)院治理理論研究——基于默頓科學(xué)社會(huì)學(xué)的視角[J]. 魯云鵬,李曉琳. 科技管理研究. 2019(21)
[3]哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系[J]. 代金平. 重慶社會(huì)科學(xué). 2016(06)
[4]中國(guó)科學(xué)院院士的年齡及學(xué)歷結(jié)構(gòu)研究[J]. 樊向偉,肖仙桃. 情報(bào)雜志. 2015(11)
[5]科學(xué)共同體中“馬太效應(yīng)”的影響與對(duì)策[J]. 劉步青,龍肖冶. 海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(11)
[6]對(duì)“孟德?tīng)栠z傳定律”科學(xué)史的再認(rèn)識(shí)[J]. 張宜萍,唐曉春. 生物學(xué)通報(bào). 2013(05)
[7]“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)成果能見(jiàn)度的影響[J]. 吳曉莉,王運(yùn)紅. 數(shù)字圖書(shū)館論壇. 2013 (04)
[8]默頓的科學(xué)社會(huì)學(xué)研究路徑的形成——兼論中國(guó)近現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)史研究路徑[J]. 張培富,孫磊. 山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
[9]國(guó)內(nèi)搜索引擎研究論文計(jì)量分析[J]. 許劍穎. 情報(bào)探索. 2012(11)
[10]王選與科技體制中的馬太效應(yīng)[J]. 徐立. 自然辯證法研究. 2011(08)
碩士論文
[1]默頓科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范思想研究[D]. 侯杰.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2016
[2]默頓馬太效應(yīng)的多元視角解析[D]. 嚴(yán)鼎程.中共中央黨校 2015
[3]中美科學(xué)界社會(huì)分層的比較研究[D]. 方旭聰.福州大學(xué) 2015
[4]我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及出路[D]. 陳穎.湘潭大學(xué) 2014
本文編號(hào):3056105
【文章來(lái)源】:河北師范大學(xué)河北省
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
(一)選題背景與研究意義
1.選題背景
2.研究意義
(二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
(三)研究思路與研究方法
1.研究思路
2.研究方法
(四)重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
1.重點(diǎn)難點(diǎn)
2.創(chuàng)新點(diǎn)
一、科學(xué)共同體中馬太效應(yīng)的形成與表現(xiàn)形式
(一)科學(xué)共同體的由來(lái)
(二)科學(xué)共同體中馬太效應(yīng)的形成
(三)科學(xué)共同體中馬太效應(yīng)的表現(xiàn)形式
1.優(yōu)勢(shì)累積效應(yīng)
2.棘輪效應(yīng)
3.光環(huán)效應(yīng)
4.回溯效應(yīng)
5.波敦克效應(yīng)
6.普朗克效應(yīng)
(四)關(guān)于馬太效應(yīng)的數(shù)學(xué)模型
(五)馬太效應(yīng)的成因分析
1.物種的“優(yōu)勝劣汰”
2.社會(huì)心理因素
二、馬太效應(yīng)是科學(xué)發(fā)展中的雙刃劍
(一)馬太效應(yīng)帶來(lái)科研體制的失衡發(fā)展
1.科學(xué)界的老人統(tǒng)治
2.科學(xué)資源的分配不均
3.學(xué)術(shù)民主的發(fā)展受到阻礙
4.不利于年輕人成長(zhǎng),造成不公平競(jìng)爭(zhēng)
5.滋生學(xué)術(shù)不端的溫床
(二)馬太效應(yīng)也促進(jìn)了科研的整體向前推進(jìn)
1.自然產(chǎn)生和形成了某學(xué)科的學(xué)術(shù)權(quán)威
2.有利于形成競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)機(jī)制
3.能夠提高新的科學(xué)貢獻(xiàn)進(jìn)入交流體系的能見(jiàn)度
(三)引發(fā)思考
三、我國(guó)科學(xué)體制下馬太效應(yīng)的社會(huì)控制途徑
(一)政府要發(fā)揮職能作用,促進(jìn)科研生態(tài)的公平公正
1.政府應(yīng)大力弘揚(yáng)新時(shí)代下科學(xué)家精神
2.政府要推動(dòng)科學(xué)界的作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)
3.加快轉(zhuǎn)變政府職能,構(gòu)建良好科研生態(tài)
4.政府正確發(fā)揮評(píng)價(jià)引導(dǎo)作用
(二)科學(xué)共同體應(yīng)構(gòu)建合理的社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制
1.社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)下的內(nèi)在特征
2.構(gòu)建完善的同行評(píng)議制度
3.建立學(xué)術(shù)共同體主導(dǎo)的第三方評(píng)價(jià)機(jī)制
4.遵循嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的評(píng)價(jià)程序
5.考量人文學(xué)科成果產(chǎn)出的周期性
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“馬太效應(yīng)”與科研網(wǎng)絡(luò)中的擇優(yōu)依附[J]. 郝治翰,陳陽(yáng),王蒲生. 自然辯證法研究. 2019(11)
[2]國(guó)家科學(xué)院治理理論研究——基于默頓科學(xué)社會(huì)學(xué)的視角[J]. 魯云鵬,李曉琳. 科技管理研究. 2019(21)
[3]哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系[J]. 代金平. 重慶社會(huì)科學(xué). 2016(06)
[4]中國(guó)科學(xué)院院士的年齡及學(xué)歷結(jié)構(gòu)研究[J]. 樊向偉,肖仙桃. 情報(bào)雜志. 2015(11)
[5]科學(xué)共同體中“馬太效應(yīng)”的影響與對(duì)策[J]. 劉步青,龍肖冶. 海南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(11)
[6]對(duì)“孟德?tīng)栠z傳定律”科學(xué)史的再認(rèn)識(shí)[J]. 張宜萍,唐曉春. 生物學(xué)通報(bào). 2013(05)
[7]“馬太效應(yīng)”對(duì)科學(xué)成果能見(jiàn)度的影響[J]. 吳曉莉,王運(yùn)紅. 數(shù)字圖書(shū)館論壇. 2013 (04)
[8]默頓的科學(xué)社會(huì)學(xué)研究路徑的形成——兼論中國(guó)近現(xiàn)代科學(xué)社會(huì)史研究路徑[J]. 張培富,孫磊. 山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2013(01)
[9]國(guó)內(nèi)搜索引擎研究論文計(jì)量分析[J]. 許劍穎. 情報(bào)探索. 2012(11)
[10]王選與科技體制中的馬太效應(yīng)[J]. 徐立. 自然辯證法研究. 2011(08)
碩士論文
[1]默頓科學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)范思想研究[D]. 侯杰.東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 2016
[2]默頓馬太效應(yīng)的多元視角解析[D]. 嚴(yán)鼎程.中共中央黨校 2015
[3]中美科學(xué)界社會(huì)分層的比較研究[D]. 方旭聰.福州大學(xué) 2015
[4]我國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀及出路[D]. 陳穎.湘潭大學(xué) 2014
本文編號(hào):3056105
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