教育輿情的本質是公眾對教育問題的態(tài)度、情緒和行為傾向,摻雜著各種社會利益群體對教育問題的復雜心態(tài)。5G技術將對傳播領域帶來深刻的變革,并對教育輿情治理產生顯著影響。教育輿情內容復雜化導致內容審查難度增加;新聞真實性將以更加復雜的面貌呈現(xiàn);輿論情緒化或更為嚴重,并出現(xiàn)圈層化、板結化現(xiàn)象。因而,有必要從治理機制、技術發(fā)展、人才培養(yǎng)等維度采取措施,以減少上述負面效應。 

【文章來源】：視聽. 2020,(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、5G時代教育輿情治理面臨的問題
    （一）教育輿情內容的復雜導致內容審查難度增加
    （二）新聞真實性將以更加復雜的面貌呈現(xiàn)
    （三）輿論情緒化或更為嚴重，并出現(xiàn)圈層化、板結化現(xiàn)象
二、教育輿情治理如何應對5G技術帶來的影響及挑戰(zhàn)
    （一）建立健全長效治理機制，實行多元治理格局
    （二）通過技術化解技術風險，積極建立統(tǒng)一的技術規(guī)范與標準
    （三）重塑相關專業(yè)人才管理及培養(yǎng)的模式，建立復合型的人才梯隊



本文編號：3008635