網(wǎng)絡與信息時代的到來讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,而目前我國網(wǎng)民的年齡層次呈現(xiàn)出了分布不均衡的狀態(tài),中青年群體是主力軍,老年人群體在網(wǎng)絡與信息的時代中逐漸成為了“弱勢群體”,他們受自身的學習能力和傳統(tǒng)觀念影響,在融入網(wǎng)絡社會時存在多重障礙,難以與年輕群體共同享受時代發(fā)展和社會進步的碩果。這也造成了諸如代際溝通障礙和老年人的社會參與度低等現(xiàn)象,使社會的發(fā)展存在隱患。研究從社會工作專業(yè)中的賦權(quán)理論視角出發(fā),運用行動研究的方法,通過小組工作專業(yè)方式對北京市X社區(qū)內(nèi)的老年人群體進行網(wǎng)絡賦權(quán)服務,探索社會工作介入老年人網(wǎng)絡能力提升的方法和消除老年人網(wǎng)絡弱勢地位的路徑,嘗試拓寬社會工作服務的范圍。研究首先對X社區(qū)內(nèi)的老年人進行了網(wǎng)絡需求評估,并根據(jù)需求評估的內(nèi)容確定出服務的具體內(nèi)容和小組計劃,開展了為期六周的網(wǎng)絡小組活動,并對小組過程進行了觀察和監(jiān)測。同時,研究依據(jù)自身的實踐經(jīng)驗和整個小組介入過程,總結(jié)發(fā)現(xiàn)了社會工作在介入老年人網(wǎng)絡賦權(quán)時運用需求評估、小組工作以及專業(yè)理論的優(yōu)勢,并發(fā)現(xiàn)社工自身的能動性也發(fā)揮了極大作用。而后,反思歸納出了服務中出現(xiàn)的個別化欠缺、社工專業(yè)素養(yǎng)不足和服務單一化的問題,對未來的網(wǎng)絡賦權(quán)發(fā)展提出了進一步的設想和建議。
【學位單位】：太原科技大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：C916
【部分圖文】：

圖 1 K.Lewin 的螺旋循環(huán)模型（二）網(wǎng)絡賦權(quán)行動研究的步驟行動研究的操作過程具有多樣化的特征，首先，有別于傳統(tǒng)的研究方法，行無法固定研究的問題和資料收集的方法，只有當我們來到社區(qū)或者田野，才有可
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本文編號：2880336