漲塊理論和認(rèn)知反駁
發(fā)布時(shí)間:2020-09-28 06:22
作為對(duì)漲塊理論(GBT)的一個(gè)主要挑戰(zhàn),認(rèn)知反駁旨在說明漲塊理論是站不住腳的,因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致對(duì)客觀現(xiàn)在的無知。更糟的是,對(duì)這一反駁的現(xiàn)有解答,即死過去觀點(diǎn)(DPV)和強(qiáng)時(shí)態(tài)觀點(diǎn)(STV),都不令人滿意,因?yàn)樗鼈儗?duì)時(shí)態(tài)陳述的語(yǔ)義解釋削弱了漲塊理論聲稱的語(yǔ)義統(tǒng)一性,并因此使?jié)q塊理論塌陷為現(xiàn)在主義的一個(gè)版本。與現(xiàn)有的解答相比,我推薦漲塊理論家采取一種新的“咬緊牙關(guān)”的解答:他們應(yīng)該出于保留漲塊論的語(yǔ)義統(tǒng)一性和理論獨(dú)立性的雙重目的,接受對(duì)于絕對(duì)的現(xiàn)在的無知。并且,我也論證了無知對(duì)于漲塊理論家而言不是一個(gè)大的損失:盡管他們會(huì)失去相對(duì)于B-理論家的所謂“摩爾式的常識(shí)優(yōu)勢(shì)”,并將某個(gè)“深刻神秘的”和認(rèn)知不可通達(dá)的基礎(chǔ)推設(shè)納入到他們的本體論中,但漲塊理論家可以由此保留他們理論的語(yǔ)義統(tǒng)一性,以及關(guān)于時(shí)刻間的B-關(guān)系和他們的時(shí)間定位的大部分日常知識(shí)。理論選擇在本質(zhì)上是對(duì)收益和代價(jià)的權(quán)衡。我相信,接受對(duì)客觀現(xiàn)在的無知的漲塊論的版本,確實(shí)是在關(guān)于時(shí)間本性的哲學(xué)爭(zhēng)論中站得住腳的中間立場(chǎng),它們值得B-理論家進(jìn)行嚴(yán)肅的考慮。
【學(xué)位單位】:武漢大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:C02
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
對(duì)論文的中文概要
1 Introduction
1.1 The Big Picture
1.2 What is a Growing Block?
1.3 A Technical Representation: Double Time
2 The Epistemic Objection
2.1 Presentation of the Objection
2.2 Preliminary Analysis
3 Diagnosis: Two Objectives
4 Two Extant Solutions
4.1 Dead Past View (DPV)
4.2 Strong Tense Views (STV)
5 My Solution: Biting the Bullet
5.1 Some Methodological Considerations
5.2 The Objection from Intuition
5.3 The Slope of Ignorance
6 The Objection from Fundamentality
6.1 Non-fundamentality Conceptions of Presentness I: GBT-TOP
6.2 Non-fundamentality Conceptions of Presentness Ⅱ: GBT-TDP and GBT-TSDP
6.2.1 GBT-TDP
6.2.2 GBT-TSDP
6.3 A New Dilemma
7 Conclusion: The Significance of the Epistemic Objection
References
Acknowledgements
本文編號(hào):2828439
【學(xué)位單位】:武漢大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位年份】:2019
【中圖分類】:C02
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
對(duì)論文的中文概要
1 Introduction
1.1 The Big Picture
1.2 What is a Growing Block?
1.3 A Technical Representation: Double Time
2 The Epistemic Objection
2.1 Presentation of the Objection
2.2 Preliminary Analysis
3 Diagnosis: Two Objectives
4 Two Extant Solutions
4.1 Dead Past View (DPV)
4.2 Strong Tense Views (STV)
5 My Solution: Biting the Bullet
5.1 Some Methodological Considerations
5.2 The Objection from Intuition
5.3 The Slope of Ignorance
6 The Objection from Fundamentality
6.1 Non-fundamentality Conceptions of Presentness I: GBT-TOP
6.2 Non-fundamentality Conceptions of Presentness Ⅱ: GBT-TDP and GBT-TSDP
6.2.1 GBT-TDP
6.2.2 GBT-TSDP
6.3 A New Dilemma
7 Conclusion: The Significance of the Epistemic Objection
References
Acknowledgements
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1 謝沛宏;漲塊理論和認(rèn)知反駁[D];武漢大學(xué);2019年
2 梁軍童;英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)教學(xué)中的循環(huán)法[D];山東大學(xué);2006年
本文編號(hào):2828439
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