發(fā)布時間：2017-04-01 19:13

  本文關(guān)鍵詞：N市社會福利院模擬家庭兒童社會工作實踐與探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：社會福利院兒童社會化過程有其特殊性,模擬家庭照顧模式的實施就是院舍兒童正常社會化的有益探索。通過對N市社會福利院兒童的需求評估,筆者發(fā)現(xiàn),模擬家庭的兒童心理、行為等問題嚴重,這對他們家庭的生活產(chǎn)生極大的影響,對于社會化的實現(xiàn)也是極為不利的。本研究通過運用社會工作的個案、小組工作等方法介入模擬家庭,為N市社會福利院模擬家庭的孤殘兒童提供專業(yè)的社會工作服務(wù)。通過社會工作實務(wù),幫助兒童融入模擬家庭,讓他們感受家庭的溫暖,糾正其不良行為,習得更多的知識和技能,幫助他們更好地進行社會化,為其今后更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。模擬家庭兒童社會工作是院舍兒童服務(wù)的一種新嘗試,其經(jīng)驗和若干工作方法,對推進這一領(lǐng)域?qū)崉?wù)的發(fā)展、增進院舍兒童的社會福利具有積極作用。
【關(guān)鍵詞】：模擬家庭 兒童 社會工作 社會化
【學位授予單位】：廣西師范學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：D632.1;C916
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 前言8-11
• 一、問題的提出8
• 二、文獻回顧8-9
• 三、研究目的9
• 四、研究意義9-10
• 五、研究方法10-11
• 第一章N市社會福利院兒童照顧模式分析11-15
• 一、N市福利院兒童主要照顧模式11-13
• 二、模擬家庭兒童照顧模式與傳統(tǒng)的照顧模式的比較13-15
• 第二章 社會工作介入模擬家庭兒童的必要性和可行性15-18
• 一、社會工作介入模擬家庭兒童的必要性15-16
• 三、社會工作介入模擬家庭兒童的可行性16-18
• 第三章 模擬家庭兒童的需求18-20
• 一、情感需求18
• 二、發(fā)展的需求18-19
• 三、心理的需求19
• 四、融入家庭的需求19
• 五、社會交往的需求19-20
• 第四章 社會工作在模擬家庭兒童服務(wù)過程中的介入20-26
• 一、個案工作方法在模擬家庭兒童服務(wù)中的介入20-22
• 二、小組工作方法在模擬家庭兒童服務(wù)中的介入22-25
• 三、社區(qū)工作在模擬家庭兒童服務(wù)中的介入25-26
• 第五章 社會工作介入模擬家庭兒童的成效26-29
• 一、模擬家庭兒童情緒趨向穩(wěn)定，對抗情緒減弱26
• 二、促進并強化了兒童與模擬家庭關(guān)系的融洽26
• 三、模擬家庭兒童的自我認知能力得到提高26-27
• 四、模擬家庭兒童掌握了融入社會的一些基本技能27
• 五、模擬家庭兒童的管理時間能力得到提升27
• 六、模擬家庭的兒童克服了角色混亂，實現(xiàn)角色的自我認同。27-29
• 第六章 社會工作介入模擬家庭兒童服務(wù)的反思29-31
• 一、社工應(yīng)該學會巧妙處理情景29
• 二、社工的倫理抉擇29-30
• 三、社工應(yīng)清晰定位自己的角色30
• 四、家庭融入困難兒童的服務(wù)流程30-31
• 結(jié)語31-32
• 參考文獻32-33
• 致謝33-34
• 附錄34-60

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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本文編號：281148