發(fā)布時間：2020-03-13 18:01

【摘要】：隨著高校的就業(yè)制度調(diào)整與招生政策變化,高校畢業(yè)生的數(shù)量不斷擴(kuò)張,使得大學(xué)生就業(yè)愈發(fā)困難。大學(xué)生的就業(yè)難問題引起了政府、社會、教育界的普遍關(guān)注,相關(guān)研究數(shù)量不菲,宏觀層面的分析涉及到經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、就業(yè)市場狀況、高校-培養(yǎng)模式、高等教育的體制因素,微觀層面則集中在大學(xué)生的就業(yè)觀念、個體的人力資本對就業(yè)的影響。本文則以社會資本理論為視角,選取定性研究中的個案訪談對高校畢業(yè)生的就業(yè)過程進(jìn)行了深入研究。與以往的研究有所不同,本文關(guān)注的焦點是在大學(xué)生求職就業(yè)過程中社會資本是如何被動員及運(yùn)作的,而非個體擁有的社會資本總量對就業(yè)的影響。 本文的緒論部分包括問題的提出、文獻(xiàn)綜述、研究目的與意義以及本文的創(chuàng)新性四個方面。第一章是關(guān)于論文的研究設(shè)計,交代了核心概念、理論基礎(chǔ)、研究思路、研究框架以及研究方法。第二章則涉及到大學(xué)生對社會資本的態(tài)度與認(rèn)識。論文的第三章分析了大學(xué)生就業(yè)中社會資本動員的前提與條件。第四章涉及的是大學(xué)生就業(yè)中社會資本的具體動員與運(yùn)作,關(guān)注了社會資本動員過程中關(guān)系強(qiáng)度、關(guān)系人的作用。在第五章中,通過前文的歸納分析,本文得出了以下幾點結(jié)論：(1)從態(tài)度與感受角度來講,大學(xué)生對于社會資本是高度認(rèn)同的；(2)一定的社會資本、信息的不完全、人力資本的相對劣勢以及增強(qiáng)行動安全感的需求、社會資本的可觸及空間構(gòu)戍了社會資本動員的前提與條件；(3)社會資本動員過程中的強(qiáng)關(guān)系、關(guān)系人的位置以及經(jīng)濟(jì)資本的運(yùn)作決定了對決策人施加影響的效果,是大學(xué)生獲得“理想職位”的關(guān)鍵。除此之外,論文的結(jié)尾部分還對動員社會資本產(chǎn)生的合理性問題進(jìn)行了探討,對研究存在的尚未解決的問題進(jìn)行了總結(jié)與反思,并對后續(xù)研究進(jìn)行了展望。
【學(xué)位授予單位】：南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：C913.5

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2586793