【摘要】：本文首先勾勒了西方學術(shù)界跨學科研究(interdisciplinary studies)興起與發(fā)展的基本線索,展示了它與學科知識體系之間的互動關(guān)系,在此基礎(chǔ)上總結(jié)各家對跨學科研究的概念定義,并辨析其與相關(guān)和近似概念的差異。此外,本文重點解析了跨學科研究的一般操作理念和進路,并歸納了其中主要的操作性原則。上述內(nèi)容對中國學術(shù)界理解跨學科研究并開展跨學科實踐有較強的理論價值。
【作者單位】： 中國社會科學院文獻信息中心;
【分類號】：C05

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本文編號：2545260