【摘要】：作為學(xué)術(shù)史研究的重要內(nèi)容,對(duì)學(xué)術(shù)體制的考察實(shí)際上需要建立學(xué)術(shù)史與社會(huì)學(xué)的雙重視野。本文以中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)體制的建立為例,從社會(huì)物質(zhì)條件、人力資源的組織、學(xué)術(shù)規(guī)范的形成等方面探討了民國(guó)時(shí)期社會(huì)文化對(duì)現(xiàn)代學(xué)術(shù)體制的推動(dòng)與限制,并認(rèn)為民國(guó)時(shí)期學(xué)術(shù)體制的建立對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史具有標(biāo)志性意義。
[Abstract]:As an important part of the study of academic history, the investigation of academic system needs to establish a double vision of academic history and sociology. Taking the establishment of modern academic system in China as an example, this paper discusses the promotion and restriction of social culture to modern academic system from the aspects of social material conditions, human resources organization, and the formation of academic norms, etc. It also holds that the establishment of academic system in the Republic of China has a landmark significance for the modern academic history of China.
【作者單位】： 四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院;
【基金】：四川大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年杰出人才基金項(xiàng)目“中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)學(xué)術(shù)史研究”的階段性成果
【分類號(hào)】：C092

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本文編號(hào)：2470168