【摘要】：現(xiàn)代學(xué)徒制中,企業(yè)師傅作為利益相關(guān)者之一,其帶徒積極性直接影響學(xué)徒制的順利開展和學(xué)徒培養(yǎng)的質(zhì)量,經(jīng)分析發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)代學(xué)徒制實施過程中,存在師傅的替代憂慮、利益抉擇和情感偏向等三個影響現(xiàn)代學(xué)徒制中師傅帶徒積極性的因素。由于師傅帶徒積極性直接影響到現(xiàn)代學(xué)徒制中學(xué)徒培養(yǎng)的質(zhì)量,繼而從構(gòu)建制度環(huán)境,保障師傅的勞動安全;實施激勵機(jī)制,確保企業(yè)師傅的利益;強(qiáng)調(diào)尊師重教,構(gòu)建和諧的師徒關(guān)系等三個方面提出消除影響師傅帶徒積極性的制約因素。
[Abstract]:In the modern apprenticeship system, as one of the stakeholders, the enthusiasm of the enterprise master directly affects the smooth development of the apprenticeship system and the quality of the apprenticeship training. Through the analysis, it is found that in the process of the implementation of the modern apprenticeship system, there are substitute worries of the master. Interest choice and emotional bias affect the enthusiasm of master and apprentice in modern apprenticeship system. Because the enthusiasm of master and apprentice directly affects the quality of apprenticeship training in modern apprenticeship system, then from the construction of institutional environment, to protect the labor safety of master, to implement incentive mechanism, to ensure the interests of enterprise masters; Emphasis is placed on respecting teachers and attaching great importance to education and constructing harmonious relationship between teachers and disciples, and puts forward the elimination of restrictive factors that affect the enthusiasm of teachers and disciples.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所;
【基金】：2015年度教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目“職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制理論研究與實踐探索”(編號:15JZD046),主持人:徐國慶
【分類號】：C913.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號：2300877