【摘要】：利用2012年中國勞動力動態(tài)調(diào)查個體數(shù)據(jù),使用二項Logistic回歸分析方法和無序多分類回歸分析方法分析了體制內(nèi)外不同教育經(jīng)歷雇員首次就業(yè)的求職行為,研究發(fā)現(xiàn),不同教育經(jīng)歷的被訪者在就業(yè)信息收集階段有著顯著的差異,首次就業(yè)信息收集時學歷越高使用正式渠道的可能性越高;不同教育經(jīng)歷的被訪者在崗位獲取階段有著顯著的差異,受教育程度越低的被訪者越使用強關(guān)系和弱關(guān)系,受教育程度越高的被訪者在崗位獲取時越依靠正式渠道;勞動力市場分割的現(xiàn)象也存在于不同受教育程度雇員首次就業(yè)職業(yè)獲取階段。
[Abstract]:Using the individual data of China Labor Force dynamic Survey in 2012, using binomial Logistic regression analysis and disordered multi-classification regression analysis, this paper analyzes the employment behavior of employees with different educational experiences in and out of the system. The interviewees with different educational experiences had significant differences in the stage of employment information collection, and the higher the educational background in the first employment information collection, the higher the possibility of using formal channels; The interviewees with different education experience had significant differences in the post acquisition stage. The lower the education level, the more strong and weak the relationship was, and the higher the education level was, the more the interviewees relied on the formal channels. The phenomenon of labor market segmentation also exists in the first employment and occupation acquisition stage of employees with different education levels.
【作者單位】： 中國人民大學繼續(xù)教育學院;
【分類號】：C913.2

【參考文獻】

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本文編號：2226362