【摘要】：社會資本自從被引進(jìn)中國以來,經(jīng)過幾十年本土化的發(fā)展,不但引起學(xué)術(shù)界的爭論,還影響了我國相關(guān)社會政策的制定。由于社會資本理論的建立、制度特征、價值基礎(chǔ)等情況與中國的基本國情有較大的不適應(yīng)性,其在中國的運(yùn)用具有一定的局限性。在社會資本的社會實(shí)踐方面,許多專家學(xué)者積極運(yùn)用社會資本理論對相關(guān)群體的求職問題做了深入的研究,將社會資本引入求職分析的框架正在建立,為充分研究推動社會發(fā)展的力量展示了一個全新的思維視角。本文主要依據(jù)布迪厄微觀層面的社會資本理論、科爾曼中觀層面的社會資本理論以及普特南宏觀層面的社會資本理論,結(jié)合本文研究對象及目的,通過國內(nèi)外兩條主線,對社會資本相關(guān)文獻(xiàn)及相關(guān)研究進(jìn)行回顧,探究社會資本對文科類碩士研究生求職的影響。根據(jù)前人的研究以及本論文的研究需要,將文科類碩士研究生的社會資本細(xì)化為兩個維度:以家庭為基礎(chǔ)的繼承性社會資本與以學(xué)校為基礎(chǔ)的個人自致性社會資本。本文以南京市7所不同層次高校的2016屆文科類碩士研究生為樣本框,采取定量與定性相結(jié)合的方法,針對調(diào)查結(jié)果,研究文科類碩士研究生在求職過程中,兩種社會資本的掌握運(yùn)用情況及存在的問題,發(fā)現(xiàn)文科類碩士研究生對不同的社會資本的態(tài)度不一、社會資本存量積蓄普遍不足、社會資本的利用率偏低等問題,本文主要基于文科類碩士研究生自身主體性角度,主要從提高其求職社會資本存量及提高社會資本利用率兩個大的方面,提出對應(yīng)的可操作性建議。
[Abstract]:Since the introduction of social capital into China, after decades of localization development, not only caused academic controversy, but also affected the formulation of relevant social policies in China. Due to the establishment of social capital theory, institutional characteristics, value basis and other situations and China's basic conditions have greater inadaptability, its application in China has some limitations. In the aspect of social practice of social capital, many experts and scholars actively use the theory of social capital to do in-depth research on the employment problems of relevant groups, and the framework of introducing social capital into job search analysis is being established. In order to fully study the power of promoting social development shows a new perspective of thinking. Based on Bourdieu's theory of social capital at micro level, Coleman's theory of social capital at meso level and Putnam's theory of social capital at macro level, combined with the object and purpose of this paper, this paper adopts two main lines at home and abroad This paper reviews the literature and related studies on social capital, and explores the influence of social capital on the employment of arts graduate students. According to the previous research and the research needs of this thesis, the social capital of liberal arts graduate students is divided into two dimensions: the inherited social capital based on the family and the individual self-motivated social capital based on the school. In this paper, taking the 2016 ASE graduate students in 7 different levels of universities in Nanjing as the sample frame, the method of combining quantitative and qualitative methods is adopted to study the process of applying for the job of the ASE graduate students in the process of applying for the job, according to the results of the investigation. It is found that there are different attitudes towards different social capital, the stock of social capital is generally insufficient, the utilization rate of social capital is low, and so on. This article mainly based on the liberal arts graduate student's own subjectivity angle, mainly from raises its employment social capital stock and the enhancement social capital utilization ratio two big aspects, proposed the corresponding maneuverability suggestion.
【學(xué)位授予單位】：南京航空航天大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號】：G643;C912.3

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2164290