本文選題：人文社會(huì)科學(xué) + 繁榮發(fā)展��； 參考：《中國(guó)發(fā)展》2011年05期

【摘要】：正長(zhǎng)期以來(lái)人們重經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步,輕社會(huì)和人文精神培育的傾向,致使社會(huì)科學(xué)投入嚴(yán)重失衡,人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,難以承擔(dān)起引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的重任。為此,需要加大人文社會(huì)科學(xué)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入,促進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展。
[Abstract]:For a long time, the tendency of people to attach importance to economic development and scientific and technological progress over the cultivation of social and humanistic spirit has led to a serious imbalance in investment in social sciences, and the development of humanities and social sciences is difficult to meet the needs of social development. It is difficult to shoulder the heavy responsibility of leading economic and social progress. Therefore, it is necessary to increase investment in the construction of humanities and social sciences to promote the prosperity and development of humanities and social sciences.
【作者單位】： 華南理工大學(xué)政治與公共管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：C12

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 周文彰;全社會(huì)都要高度重視人文社會(huì)科學(xué)——評(píng)紀(jì)寶成著《發(fā)展與繁榮人文社會(huì)科學(xué)》[J];教學(xué)與研究;2004年04期

2 ;沒有人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展就沒有健全的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)——上海市學(xué)者研討市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展[J];社科信息文薈;1994年13期

3 張夏靖;試論高校人文社會(huì)科學(xué)的功能[J];杭州師范學(xué)院學(xué)報(bào);1998年02期

4 郭貴春,殷杰;淺談人文社會(huì)科學(xué)的科學(xué)性及發(fā)展取向[J];中國(guó)高等教育;2001年09期

5 ;為人文社會(huì)科學(xué)鼓與呼[J];湖北社會(huì)科學(xué);2001年03期

6 楊仁厚;;我校召開人文社會(huì)科學(xué)振興大會(huì)[J];貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

7 張文泉;對(duì)人文社會(huì)科學(xué)的一點(diǎn)看法[J];華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年03期

8 應(yīng)農(nóng);21世紀(jì)人文社會(huì)科學(xué)的作用及其重要性[J];華僑大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

9 郝立新;在傳承文明中弘揚(yáng)人文社會(huì)科學(xué)——讀《發(fā)展與繁榮人文社會(huì)科學(xué)》有感[J];高校理論戰(zhàn)線;2004年08期

10 井上和子,童斌;論振興人文社會(huì)科學(xué)的學(xué)術(shù)交流[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1983年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 黃秀玲;劉頌;;提高市民素質(zhì) 促進(jìn)和諧發(fā)展——南京市市民人文社會(huì)素養(yǎng)調(diào)查[A];第四期中國(guó)現(xiàn)代化研究論壇論文集[C];2006年

2 姜春林;梁永霞;;中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)合作研究的計(jì)量分析——一項(xiàng)來(lái)自17個(gè)學(xué)科重要期刊的調(diào)查[A];首屆中國(guó)科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)2005年論文集（上）[C];2005年

3 ;通訊錄[A];科學(xué)學(xué)理論與科學(xué)計(jì)量學(xué)探索——全國(guó)科學(xué)技術(shù)學(xué)暨科學(xué)學(xué)理論與學(xué)科建設(shè)2008年聯(lián)合年會(huì)論文集[C];2008年

4 張師偉;閻亞林;;高校在人文社會(huì)科學(xué)理論創(chuàng)新中的地位與作用[A];建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和中國(guó)高等教育的改革與發(fā)展——2006年高等教育國(guó)際論壇論文匯編[C];2006年

5 紀(jì)寶成;;堅(jiān)持中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 促進(jìn)人文社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展[A];“三個(gè)代表”與理論創(chuàng)新——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨建黨80周年論文集[C];2001年

6 ;北京工業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會(huì)年會(huì)論文集[C];2007年

7 王偉;;走出象牙塔的智慧——淺析《人文社會(huì)科學(xué)是什么》叢書的成功之處[A];中國(guó)編輯研究（2004）[C];2004年

8 張文彬;;加強(qiáng)自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合 推進(jìn)中國(guó)古陶瓷研究[A];The Methodology, Prospect and Significance on Non-destroyed Scientific Determination for Chinese Ancient Ceramics--Proceedings of CCAST (World Laboratory) Workshop[C];2002年

9 許建;;《人文推動(dòng)力》叢書選題策劃[A];圖書選題策劃報(bào)告——第五屆“未來(lái)編輯杯”獲獎(jiǎng)文集[C];2006年

10 何品榮;;人文社會(huì)科學(xué)與素質(zhì)教育[A];第三屆廣西青年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（社會(huì)科學(xué)篇）[C];2004年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng) 紀(jì)寶成;新時(shí)期我國(guó)人文社會(huì)科學(xué)的繁榮發(fā)展[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

2 周文彰;全社會(huì)都要高度重視人文社會(huì)科學(xué)[N];人民日?qǐng)?bào);2004年

3 本報(bào)記者 王小梅;提高公眾人文科學(xué)素養(yǎng) 鍛造人才儲(chǔ)備軟實(shí)力[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

4 本報(bào)記者 李瀟瀟;人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)體系和標(biāo)準(zhǔn)問題大討論[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院報(bào);2009年

5 劉大椿;人文社會(huì)科學(xué)評(píng)價(jià)中的若干問題及應(yīng)對(duì)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院報(bào);2009年

6 李冰 王鵬舉;楊國(guó)楨與海洋人文社會(huì)科學(xué)[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2009年

7 楊義;人文社會(huì)科學(xué)的歸屬、價(jià)值和責(zé)任[N];人民日?qǐng)?bào);2009年

8 洪安瑞 Andrea Riemenschnitter 瑞士蘇黎世大學(xué)教授;洪安瑞:2010年人文社會(huì)科學(xué)展望[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

9 紅娟;人文社會(huì)科學(xué)是什么？[N];中華讀書報(bào);2002年

10 ;“人文社會(huì)科學(xué)是什么”帶來(lái)了什么[N];中華讀書報(bào);2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 袁曦臨;人文社會(huì)科學(xué)學(xué)科分類體系研究[D];南京大學(xué);2011年

2 張今杰;哲學(xué)的改造—阿佩爾哲學(xué)研究[D];浙江大學(xué);2004年

3 趙曉春;跨學(xué)科研究與科研創(chuàng)新能力建設(shè)[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2007年

4 劉莉;改革開放三十年我國(guó)大陸SSCI論文定量研究[D];上海交通大學(xué);2009年

5 劉猛;匿影纏繞：意識(shí)形態(tài)與中國(guó)教育學(xué)[D];南京師范大學(xué);2006年

6 桂宇暉;契合與發(fā)展[D];東南大學(xué);2005年

7 王言鋒;中國(guó)十六－十八世紀(jì)社會(huì)心理變遷與白話短篇小說(shuō)之興衰[D];上海師范大學(xué);2003年

8 胡春陽(yáng);傳播的話語(yǔ)分析理論[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

9 張秀清;可持續(xù)發(fā)展道路上的中國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)[D];南開大學(xué);2009年

10 葉舒憲;文學(xué)與人類學(xué)——知識(shí)全球化時(shí)代的文學(xué)研究[D];四川大學(xué);2003年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 黃雯;人文社會(huì)科學(xué)范式的轉(zhuǎn)換[D];華中科技大學(xué);2009年

2 陳悅;中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展中的政府介入機(jī)制研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

3 牟宗泉;促進(jìn)高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)發(fā)展的管理創(chuàng)新研究[D];青島大學(xué);2010年

4 高月萍;高校人文社會(huì)科學(xué)成果評(píng)價(jià)機(jī)制研究[D];西南大學(xué);2009年

5 朱莉萍;人文社會(huì)科學(xué)類研究生入學(xué)考試的人文性研究[D];中南大學(xué);2009年

6 張曉琳;人文社會(huì)科學(xué)成果供給對(duì)成果轉(zhuǎn)化的影響研究[D];天津大學(xué);2009年

7 石亦璞;論人文社會(huì)科學(xué)方法論中“理解和說(shuō)明”的關(guān)系[D];華東師范大學(xué);2009年

8 安璐;高校人文社會(huì)科學(xué)研究競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)[D];武漢大學(xué);2004年

9 俞路曦;大學(xué)人文社科研究水平評(píng)價(jià)體系研究[D];浙江工業(yè)大學(xué);2009年

10 烏日娜;從和諧文化視角論繁榮少數(shù)民族文化[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2009年

，

本文編號(hào)：2092711