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社會學知識客觀性的實現(xiàn)途徑—布迪預先構建與參與性能象化的重新解讀

發(fā)布時間:2018-07-03 03:07

  本文選題:反思社會學 + 參與性對象化。 參考:《華東理工大學》2011年碩士論文


【摘要】:長久以來,社會學知識客觀性一直是困擾社會科學領域的難題之一,客觀性不僅是關系到研究者與其所處外部環(huán)境之間的實在性的哲學命題,也是關系到社會學知識客觀性和科學性基本命題之一。本文以后現(xiàn)代社會學家皮埃爾.布迪厄的預先建構與參與性對象化為主要研究內(nèi)容,對社會學領域內(nèi)的社會學家為保證社會學知識客觀性的問題進行了初步探析,討論了布迪厄的實踐理論和反思社會學與研究對象預先建構之間的關系,以此來探尋實現(xiàn)社會學知識客觀性的有效實現(xiàn)途徑。針對無處不在的預先建構之物,布迪厄提出了其反思社會學的核心議題,即參與性對象化---在社會學研究對象建構建過程中,研究者首先要對對象化過程進行有效性分析,并且要把研究者和研究對象之間的關系納入研究過程之中,這是確保社會學知識客觀性的基礎。本文力求結合布迪厄的實踐理論和反思社會學的主要議題,為研究者保證社會學知識客觀性提出了具體的實現(xiàn)途徑。
[Abstract]:For a long time, the objectivity of sociological knowledge has been one of the difficult problems in the field of social science. Objectivity is not only a philosophical proposition related to the reality between researchers and their external environment. It is also one of the basic propositions related to the objectivity and scientific nature of sociological knowledge. The postmodern sociologist Pierre. The preconstruction and participation of Bourdieu are the main contents of the research, and the sociologists in the field of sociology, in order to ensure the objectivity of sociological knowledge, are discussed preliminarily. This paper discusses the relationship between Bourdieu's theory of practice and reflective sociology and the pre-construction of the research object in order to explore the effective way to realize the objectivity of sociological knowledge. In view of the ubiquitous pre-construction, Bourdieu put forward the core topic of his reflective sociology, that is, participatory objectivization. In the process of constructing sociological research object, researchers should first analyze the effectiveness of objectification process. Moreover, the relationship between the researcher and the research object should be included in the research process, which is the basis of ensuring the objectivity of sociological knowledge. This paper tries to combine Bourdieu's theory of practice with the main topics of rethinking sociology, and provides a concrete way for researchers to guarantee the objectivity of sociological knowledge.
【學位授予單位】:華東理工大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2011
【分類號】:C91-06

【共引文獻】

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本文編號:2092121

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