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人文社會科學評價中“質”與“量”相結合的評價框架研究

發(fā)布時間:2018-06-03 04:50

  本文選題:科學評價 + 人文社科; 參考:《圖書情報工作》2011年10期


【摘要】:在對人文社會科學評價中的主要方法進行分析的基礎上,針對當前人文社會科學評價中對數(shù)量和質量(質和量)的評價失衡的問題,探討評價過程的復雜性特征,定性與定量的方法屬性,著重分析人文社會科學評價中質與量的關系,并在此基礎上提出一個定性與定量相結合的評價框架。
[Abstract]:Based on the analysis of the main methods in the evaluation of humanities and social sciences, this paper discusses the complexity of the evaluation process in view of the imbalance between quantity and quality (quality and quantity) in the current evaluation of humanities and social sciences. On the basis of qualitative and quantitative analysis, the relationship between quality and quantity in the evaluation of humanities and social sciences is analyzed, and an evaluation framework combining qualitative and quantitative analysis is proposed.
【作者單位】: 中國科學院國家科學圖書館;中國科學院研究生院;
【分類號】:C3

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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相關重要報紙文章 前1條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

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相關會議論文 前4條

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相關碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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2 趙,

本文編號:1971532


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