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個案工作介入“大學(xué)畢業(yè)生啃老族”的就業(yè)意識轉(zhuǎn)變研究

發(fā)布時間:2018-05-31 11:53

  本文選題:啃老族 + 就業(yè)意識; 參考:《吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)》2016年碩士論文


【摘要】:近年來我國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量屢創(chuàng)新高,但就業(yè)形式卻不樂觀,有一部分大學(xué)畢業(yè)生因為多種原因不去就業(yè)反而選擇“啃食”父母,而被冠之以“啃老族”的稱號?欣弦蛔鍖ψ陨、家庭和社會都產(chǎn)生了不良影響。首先,啃老族長期不接觸社會就會產(chǎn)生悲觀厭世的心態(tài),行為偏激,不利于個人的成長,自我價值的實現(xiàn);其次,這些人在物質(zhì)上精神上依賴父母,會給父母造成嚴(yán)重的負(fù)擔(dān),不利于家庭和諧,對傳統(tǒng)孝道產(chǎn)生嚴(yán)重的沖擊;再次,這也是人力資源和教育資源的浪費,會產(chǎn)生好逸惡勞的不良風(fēng)氣,社會道德會出現(xiàn)滑坡。本文是以已經(jīng)獲得高等院校頒發(fā)的學(xué)歷文憑,具有勞動能力,但是因為主觀原因不愿意就業(yè)或者處于游動就業(yè)狀態(tài),生活來源全部依賴父母的這樣一個群體為研究對象,運用個案工作的方法對“大學(xué)畢業(yè)生啃老族”就業(yè)意識進行介入,幫助他們擺脫困境。全文一共分為五個部分,第一部分緒論主要論述研究背景、研究意義、以及國內(nèi)外研究綜述;第二部分介紹了啃老族、大學(xué)畢業(yè)生啃老族、就業(yè)意識、個案工作的相關(guān)概念,優(yōu)勢視角、認(rèn)知視角理論對于“大學(xué)畢業(yè)生啃老族”運用以及個案工作介入“大學(xué)畢業(yè)生啃老族”就業(yè)意識轉(zhuǎn)變的優(yōu)勢分析;第三部分個案工作介入“大學(xué)畢業(yè)生啃老族”就業(yè)意識轉(zhuǎn)變的案例及分析,對服務(wù)對象進行問題界定并對問題存在的原因進行分析;第四部分個案介入“大學(xué)畢業(yè)生啃老族”就業(yè)意識轉(zhuǎn)變的具體實施。即通過個案介入的方法以會談和家庭訪視的形式來幫助服務(wù)對象認(rèn)知自己的就業(yè)意識,樹立正確的就業(yè)觀念,培養(yǎng)自己健全的人格,提高自身生存能力,最終讓服務(wù)對象在就業(yè)過程中能找到適合自己的工作,重新融入社會;最后一部分總結(jié)全文并對針對啃老族問題提出建議。
[Abstract]:In recent years, the number of college graduates in our country has repeatedly reached a new high, but the employment form is not optimistic. Some college graduates choose "gnawing" their parents instead of going to work for a variety of reasons, so they are crowned "boomerang". Gnawing old people has had a negative impact on themselves, families and society. First, if the boomerang people do not come into contact with the society for a long time, they will have a pessimistic and world-weary mentality, and their behavior will be extreme, which is not conducive to the growth of their individuals and the realization of their self-worth. Secondly, the material and spiritual dependence of these people on their parents will create a serious burden on their parents. It is not conducive to family harmony, and has a serious impact on traditional filial piety. Thirdly, it is also a waste of human resources and education resources, which will produce a bad atmosphere of fugacity and malaise, and the social morality will decline. This article is based on a group of people who have obtained the diploma from higher education and have the ability to work, but who are unwilling to get employment or are in a state of swimming employment for subjective reasons, and whose source of living is entirely dependent on their parents. The method of case work is used to intervene the employment consciousness of the "college graduates boomerang" to help them get out of the predicament. The first part mainly discusses the research background, the research significance, and the domestic and foreign research summary; the second part introduces the related concepts of boomerang, college graduates, employment consciousness, case work. Advantage perspective, cognitive perspective theory for "college graduates boomerang" application and case work involved in the "college graduate boomerang" employment awareness change advantage analysis; The third part of the case work involved in the "college graduates boomerang" employment awareness change of the case and analysis, to define the object of service and analyze the causes of the problem; The fourth part of the case involved in the "college graduates boomerang" employment awareness change specific implementation. That is, through the method of individual case intervention, in the form of talks and family visits, the service object can help them to recognize their own employment consciousness, establish a correct employment concept, cultivate their own sound personality, and improve their survival ability. Finally, the clients can find a suitable job in the process of employment and reintegrate into the society. The last part summarizes the full text and puts forward some suggestions to solve the problem of boomerang.
【學(xué)位授予單位】:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:C916

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本文編號:1959568

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