本文選題：人文社會科學研究　切入點：優(yōu)秀成果獎　出處：《科學學研究》2012年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：教育部高校人文社科獎作為人文社會科學發(fā)展的"指示器",具有重要的社會評價功能,第一至五屆評獎結果見證了30年來高校人文社會科學研究的變化和發(fā)展趨勢。歷屆高校人文社科獎統(tǒng)計表明:傳統(tǒng)優(yōu)勢學科逐漸式微,新的主干學科格局正趨于形成;獲獎成果高度聚集在研究型大學,地方高校異軍突起,差異化特色發(fā)展?jié)u成取向;引領學者自覺打造學術精品,亟待完善人文社會科學獎勵機制;多學科綜合研究尚有較大發(fā)展空間,跨學科研究是未來發(fā)展的一個重要趨向。
[Abstract]:As an indicator of the development of humanities and social sciences, the Humanities and Social Sciences Award of the Ministry of Education has an important social evaluation function. The results of the first to fifth awards have witnessed the changes and development trends of humanities and social sciences research in colleges and universities in the past 30 years. The statistics of previous humanities and social sciences awards in colleges and universities show that: the traditional dominant disciplines are gradually declining and the new structure of the main disciplines is tending to form; The winning results are highly concentrated in research-oriented universities, local colleges and universities emerge suddenly, the development of differentiated characteristics is gradually oriented, leading scholars to consciously build academic boutique, it is urgent to improve the reward mechanism of humanities and social sciences. There is still much room for development in multi-disciplinary research, and cross-disciplinary research is an important trend in the future.
【作者單位】： 蘭州交通大學馬克思主義學院;蘭州交通大學外語學院;
【基金】：教育部人文社會科學研究一般項目(10YJA880140)
【分類號】：C12;G649.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1591452