本文選題：宋明理學　切入點：傳統(tǒng)與現(xiàn)代　出處：《學術(shù)界》2013年09期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正一個人的學術(shù)自述,按道理說,應(yīng)當依照歷史和時間的順序,將自己學術(shù)成長和發(fā)展的經(jīng)歷,按時間先后的順序鋪寫出來。不過,就我的情況來說,這種方法卻不一定是最好的選擇。主要的原因是,我的研究領(lǐng)域較寬,從古代到現(xiàn)代,從學術(shù)到思想和文化,包含不同的方面,不同的時代。而且我自己常常在一個時期里同時開展不同方面的研究。所以我在以下采取的陳述的方式,是以領(lǐng)域為分別的方式。當然,在每個領(lǐng)域中,我盡量按時間來敘述我的學術(shù)工作。
[Abstract]:A person's academic self-description, according to reason, should be written down in chronological order in the order of history and time, but in my case, This method is not necessarily the best choice. The main reason for this is that my field of study is wide, from ancient to modern, from academic to ideological and cultural, covering a variety of aspects, Different times. And I often do a lot of research myself at the same time. So the way I present the following statements is in a domain-by-domain way, of course, in every field. I try to describe my academic work by time.
【作者單位】： 清華大學哲學系;
【分類號】：C12

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本文編號：1558822