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大學生微信使用與生活事件、主觀幸福感的關系研究

發(fā)布時間:2017-10-20 14:23

  本文關鍵詞:大學生微信使用與生活事件、主觀幸福感的關系研究


  更多相關文章: 主觀幸福感 生活事件 微信使用 量表編制 中介作用


【摘要】:隨著社會進步和人們生活水平的提高,人人開始追求“幸福感”。大學生作為時代的最活躍的群體,研究他們的主觀幸福感有助于增進他們的社會生存力和促進國家和諧進步。而微信網(wǎng)絡媒體的快速崛起,不僅豐富了學生的交友途徑,更是讓學生在認知和行為層面發(fā)生了根本性的變化,進而影響幸福感。因此,在網(wǎng)絡新媒體背景下研究大學生的主觀幸福感問題,研究三者關系,構建大學生微信用戶的主觀幸福感模型,不但可以豐富相關理論領域的理論成果,也可以幫助我們更深入地理解影響大學生主觀幸福感的因素,幫助大學生利用新媒體提升主觀幸福感。本文基于“使用與滿足”理論和適應模型理論,旨在探討大學生微信用戶的主觀幸福感模型。主要做了兩方面的研究:第一部分是以文獻研究和已有相關問卷、量表為基礎,編制大學生微信使用量表。對四所院校510名大學生進行了施測,然后采用探索性和驗證性因素分析對問卷的因素進行檢驗。結果:問卷包含10個題目,3個維度,分別是微信使用依賴性、使用需求的滿足度和微信社交聯(lián)系。各分量表的Cronbach’sα信度系數(shù)在0.658-0.828之間;分量表之間相關較低,分量表與總分之間相關高。驗證性因素分析表明所提取的3個因素與構想模型擬合較好,測驗具有較好的信、效度。大學生微信使用量表可以用做測量大學生微信使用情況的有效工具。最后在第四章驗證了人口統(tǒng)計學變量對量表三大維度的影響,研究發(fā)現(xiàn)性別、年級、居住地(城市農(nóng)村)對微信使用有顯著影響。第二部分是探討人際關系對大學生的生活滿意度的影響——微信使用的中介作用。采用生活滿意度量表、情感平衡量表、生活事件量表、改編的微信使用相關量表進行調(diào)查。用中介SEM結構方程模型探討了微信使用強度在生活事件(人際關系因子)與大學生主觀幸福感(生活滿意度)之間的中介作用。結果:生活事件、微信使用與主觀幸福感各維度之間的相關有顯著性意義。當考察微信使用的中介作用時,人際關系對生活滿意度的直接影響并不十分明顯,但通過微信使用強度的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的間接影響則很大。結論:微信使用在大學生的生活事件尤其是人際關系和生活滿意度之間起到中介作用。
【關鍵詞】:主觀幸福感 生活事件 微信使用 量表編制 中介作用
【學位授予單位】:廣東外語外貿(mào)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G645.5;C913.4
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-9
  • 第1章 緒論9-13
  • 1.1 研究背景9-10
  • 1.2 研究問題提出10
  • 1.3 研究思路與框架10-11
  • 1.4 研究方法11-12
  • 1.5 研究意義12-13
  • 第2章 文獻回顧與相關理論13-24
  • 2.1 文獻回顧13-17
  • 2.1.1 微信研究綜述13-15
  • 2.1.2 主觀幸福感研究綜述15-16
  • 2.1.3 生活事件研究概述16-17
  • 2.2 微信使用、生活事件與主觀幸福感的關系17-21
  • 2.2.1 微信使用與主觀幸福感的關系17-19
  • 2.2.2 生活事件與主觀幸福感的關系19-20
  • 2.2.3 社交媒體與生活事件的關系20-21
  • 2.3 相關理論與假設構建21-23
  • 2.3.1 使用與滿足理論21-22
  • 2.3.2 適應模型22
  • 2.3.3 提出假設與模型構建22-23
  • 2.4 小結23-24
  • 第3章 微信使用量表的編制24-30
  • 3.1 量表編制理論基礎24-25
  • 3.2 量表編制過程25-26
  • 3.2.1 人口統(tǒng)計學信息25
  • 3.2.2 微信使用情況25-26
  • 3.3 正式問卷的初步施測26-29
  • 3.3.1 對象26
  • 3.3.2 統(tǒng)計處理26
  • 3.3.3 研究結果分析26-28
  • 3.3.4 微信使用量表的信效度檢驗28-29
  • 3.4 小結29-30
  • 第4章 微信使用、生活事件與主觀幸福感的相關研究30-37
  • 4.1 描述性統(tǒng)計分析30
  • 4.2 方差分析30-34
  • 4.2.1 大學生微信使用的人口變量學特點30-32
  • 4.2.2 大學生微信用戶的主觀幸福感特點32-34
  • 4.3 相關分析34-35
  • 4.3.1 微信使用與主觀幸福感的Pearson相關分析34
  • 4.3.2 生活事件與主觀幸福感的Pearson相關分析34-35
  • 4.3.3 微信使用與生活事件的Pearson相關分析35
  • 4.4 回歸分析35-36
  • 4.5 小結36-37
  • 第5章 人際關系對生活滿意度的影響—微信使用的中介作用37-43
  • 5.1 研究工具37-38
  • 5.1.1 主觀幸福感測量37
  • 5.1.2 生活事件測量37
  • 5.1.3 微信使用強度測量37-38
  • 5.2 結果分析38-42
  • 5.2.1 變量之間的相關性38
  • 5.2.2 測量模型38-40
  • 5.2.3 結構模型40-42
  • 5.3 結論42-43
  • 第6章 綜合討論與結論43-46
  • 6.1 綜合討論43-44
  • 6.1.1 關于微信使用量表的編制43
  • 6.1.2 關于大學生微信行為的人口統(tǒng)計學分布特點43-44
  • 6.1.3 關于微信使用、人際關系和生活滿意度的關系研究44
  • 6.2 本研究的創(chuàng)新之處44-45
  • 6.3 本研究的局限及未來發(fā)展45-46
  • 參考文獻46-52
  • 致謝52-53
  • 附錄A 正式調(diào)查問卷53-56
  • 附錄B 項目分析的結果56-58
  • 在學期間的研究成果及發(fā)表的學術論文58

【相似文獻】

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本文編號:1067629

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