當(dāng)前企業(yè)在我國的勞動(dòng)力供求市場中占據(jù)主導(dǎo)地位,畢業(yè)生在求職的過程中會(huì)將企業(yè)的人才需求條件作為主要考慮因素。為了提高學(xué)生在求職市場中競爭力,順應(yīng)市場需求,通過實(shí)習(xí)提升自身就業(yè)競爭力成為了大學(xué)生的不二選擇。但當(dāng)前我國關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)的法律體系還未構(gòu)建,導(dǎo)致在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了大量的糾紛,損害了實(shí)習(xí)大學(xué)生的基本權(quán)益。探索其原因,主要是我國現(xiàn)行勞動(dòng)法律法規(guī)中尚未對(duì)實(shí)習(xí)生身份進(jìn)行認(rèn)定,在發(fā)生實(shí)習(xí)爭議時(shí)救濟(jì)途徑也不明確,以及相關(guān)的配套保險(xiǎn)制度及社會(huì)監(jiān)管體系仍不完善,現(xiàn)行的制度不能完全保障實(shí)習(xí)大學(xué)生的合法權(quán)益,以致實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益受損情況近年來日益嚴(yán)重,造成不良的社會(huì)影響,成為亟待解決的問題。本文由四部分組成:第一部分,是大學(xué)生實(shí)習(xí)權(quán)益的基本概述。在將大學(xué)生實(shí)習(xí)類型化的基礎(chǔ)上,梳理了實(shí)習(xí)大學(xué)生的主要權(quán)益,結(jié)合目前學(xué)界對(duì)于實(shí)習(xí)關(guān)系的觀點(diǎn),更為合理的將實(shí)習(xí)關(guān)系按照實(shí)習(xí)類型進(jìn)行區(qū)分。第二部分,通過對(duì)近幾年實(shí)習(xí)大學(xué)生涉及勞動(dòng)關(guān)系爭議案件的收集,實(shí)習(xí)大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中權(quán)益受損具體表現(xiàn)為基本權(quán)益受到侵害、發(fā)生傷害事故救濟(jì)途徑不明,分析該現(xiàn)象形成的原因,是法律缺失、司法和執(zhí)法保障不到位、其他社會(huì)保障與監(jiān)管缺失。第三部分... 

【文章來源】：西南科技大學(xué)四川省

【文章頁數(shù)】：47 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
緒論
    一、研究背景與意義
        (一)研究背景
        (二)研究意義
    二、研究現(xiàn)狀及研究方法
        (一)國外研究現(xiàn)狀
        (二)國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        (三)研究方法
第一章 實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益的基本概述
    一、大學(xué)生實(shí)習(xí)的概念厘定
    二、大學(xué)生實(shí)習(xí)的類型
        (一)教學(xué)實(shí)習(xí)
        (二)帶薪實(shí)習(xí)
        (三)就業(yè)實(shí)習(xí)
        (四)頂崗實(shí)習(xí)
    三、實(shí)習(xí)大學(xué)生的主要權(quán)益
        (一)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)
        (二)自由實(shí)習(xí)選擇權(quán)
        (三)身心健康權(quán)與勞動(dòng)安全權(quán)
    四、實(shí)習(xí)大學(xué)生涉及的法律關(guān)系認(rèn)定
        (一)學(xué)界關(guān)于實(shí)習(xí)大學(xué)生涉及法律關(guān)系的觀點(diǎn)
        (二)實(shí)習(xí)大學(xué)生相關(guān)法律關(guān)系分析
第二章 實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益受侵害的現(xiàn)狀及原因分析
    一、實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益受侵害的現(xiàn)狀
        (一)實(shí)習(xí)基本權(quán)益受損
        (二)發(fā)生傷害事故難救濟(jì)
    二、實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益受侵害的原因分析
        (一)法律缺失
        (二)司法和執(zhí)法保障不到位
        (三)其他社會(huì)保障與監(jiān)管缺失
第三章 國外實(shí)習(xí)制度的經(jīng)驗(yàn)與啟示
    一、國外實(shí)習(xí)制度的相關(guān)立法與實(shí)踐
        (一)美國的實(shí)習(xí)制度
        (二)英國的實(shí)習(xí)制度
        (三)法國的實(shí)習(xí)制度
        (四)德國的實(shí)習(xí)制度
    二、國外實(shí)習(xí)制度相關(guān)法律規(guī)范的借鑒
        (一)勞動(dòng)者與勞動(dòng)關(guān)系法律界定靈活
        (二)實(shí)習(xí)協(xié)議制度的責(zé)任歸屬明確
        (三)社會(huì)保障制度與商業(yè)保險(xiǎn)制度相結(jié)合
        (四)加強(qiáng)政府的監(jiān)督與干預(yù)職能
第四章 完善我國實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益保障機(jī)制的建議
    一、完善實(shí)習(xí)大學(xué)生權(quán)益保障相關(guān)立法
        (一)確認(rèn)實(shí)習(xí)大學(xué)生的法律身份及實(shí)習(xí)關(guān)系性質(zhì)
        (二)明確規(guī)定實(shí)習(xí)大學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議的法律效力
        (三)建立針對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的特殊人身損害賠償保險(xiǎn)制度
    二、健全實(shí)習(xí)生權(quán)利救濟(jì)機(jī)制
        (一)完善司法救濟(jì)渠道
        (二)規(guī)范實(shí)習(xí)大學(xué)生調(diào)解機(jī)制
    三、發(fā)揮政府與社會(huì)力量的引領(lǐng)和監(jiān)管作用
        (一)加強(qiáng)政府政策支持
        (二)推行學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的備案與考核制度
        (三)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)單位用工情況的監(jiān)管力度
結(jié)語
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)位論文及研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[3]大學(xué)生實(shí)習(xí)因工受傷法律救濟(jì)研究[D]. 李甜甜.中國礦業(yè)大學(xué) 2015
[4]大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的法律身份研究[D]. 史菊紅.蘭州大學(xué) 2014
[5]學(xué)生實(shí)習(xí)期間權(quán)益保障研究[D]. 李衛(wèi)萍.上海師范大學(xué) 2014



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