以沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院為例,通過(guò)企業(yè)調(diào)研,梳理人力資源管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群職責(zé),與企業(yè)專(zhuān)家共同確立人才培養(yǎng)定位和培養(yǎng)目標(biāo),創(chuàng)新實(shí)踐人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建"二元育人"課程體系、深化"三元結(jié)構(gòu)"實(shí)踐教學(xué)模式,形成應(yīng)用型本科人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革新思路。 

【文章來(lái)源】：重慶電力高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào). 2020,25(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 構(gòu)建特色鮮明的人力資源管理人才培養(yǎng)方案
    1.1 緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，確定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位
        1.1.1 專(zhuān)業(yè)崗位群分析
        1.1.2 專(zhuān)業(yè)認(rèn)證方向
    1.2 服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)
    1.3 尊重個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
        1.3.1 平臺(tái)課程體系構(gòu)建
        1.3.2 人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案特色亮點(diǎn)
2 探索人力資源管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)改革的新思路
    2.1 改革教學(xué)模式，塑造“二元制”育人的體系
    2.2 深化校企合作，推行“三元結(jié)構(gòu)”實(shí)踐教學(xué)模式
3 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]新建本科院校人力資源管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策——以沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院為例[J]. 王琪,李德勝.  湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(01)
[2]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融于人力資源管理人才培養(yǎng)的理論與實(shí)踐——以湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院為例[J]. 李芝山,劉鐵明,許小主,黃波.  高教學(xué)刊. 2020(03)
[3]特色專(zhuān)業(yè)本科生實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新與實(shí)踐研究——以沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院人力資源管理專(zhuān)業(yè)為例[J]. 王琪.  延安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(05)



本文編號(hào)：3195085