發(fā)布時(shí)間：2017-01-14 10:54

  本文關(guān)鍵詞：積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育_解決方案_計(jì)劃/解決方案_實(shí)用文檔。遂平縣車站郭莊學(xué)校 關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育 實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近 平總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于培育和 踐行社會(huì)主義核心價(jià)

遂平縣車站郭莊學(xué)校 關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育 實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案 為貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近 平總書(shū)記系列重要講話精神，貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于培育和 踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意 見(jiàn)》要求，圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，用社會(huì)主義核心價(jià)值 觀引領(lǐng)青少年健康成長(zhǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，按照上級(jí)關(guān)于 素質(zhì)教育推進(jìn)工程的要求，決定在學(xué)校開(kāi)展培育和踐行社會(huì) 主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想 按照黨的十八大提出的“三個(gè)倡導(dǎo)”：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、 文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬 業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān) 持以人為本，尊重師生主體地位，關(guān)注師生利益訴求和價(jià)值 愿望，促進(jìn)人的全面發(fā)展；堅(jiān)持以理想信念為核心，牢固抓 住世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)，在全社會(huì)牢固樹(shù)立 中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，著力鑄牢人們的精神支柱；堅(jiān) 持聯(lián)系實(shí)際，區(qū)分層次和對(duì)象，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，找準(zhǔn)思想的 共鳴點(diǎn)、利益的交匯點(diǎn)，做到貼近性、對(duì)象化、接地氣；堅(jiān) 持改革創(chuàng)新，善于運(yùn)用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，搭建便于參與、樂(lè) 于參與的平臺(tái)，積極推進(jìn)理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和工作創(chuàng)新， 增強(qiáng)工作的吸引力、感染力。

二、目標(biāo)任務(wù) 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)校德育教育主陣地作用， 按照社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解、認(rèn) 同并自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹(shù)立正確理想和信念， 內(nèi)化個(gè)人精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)而提升我縣 廣大師生的思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，為營(yíng)造富強(qiáng)、民 主、文明、和諧的社會(huì)環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

三、工作安排 （一）強(qiáng)化課堂教學(xué)，普及核心價(jià)值觀知識(shí) 1、學(xué)校要保證德育教育主陣地，要做到有教材、有教 師、有課程安排、有教案總結(jié)、有檢查評(píng)比。做到每周每班 至少開(kāi)展一節(jié)專題教育，或組織師生討論、或組織專題知識(shí) 普及、或開(kāi)展相應(yīng)多媒體教學(xué)。專職或兼職德育教師要做到 教學(xué)有教案，學(xué)習(xí)過(guò)程有記錄，課后有體會(huì)總結(jié)。學(xué)校要對(duì) 各班德育教學(xué)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查評(píng)比，并納入教師績(jī)效考 核。

2、利用傳統(tǒng)文化扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。要大力弘揚(yáng) 民族精神和時(shí)代精神，把愛(ài)國(guó)主義貫穿于德育教育工作中， 樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把愛(ài)國(guó)主義教育同社 會(huì)主義教育和集體主義教育結(jié)合起來(lái)，與反腐倡廉結(jié)合起 來(lái)，與增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)結(jié)合起來(lái)。重視民族傳統(tǒng)節(jié)日的思想熏 陶和文化教育功能，豐富民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，移風(fēng)易 俗， 開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng)； 培養(yǎng)全體師生對(duì)國(guó)旗、 國(guó)歌、國(guó)徽的崇敬感，增強(qiáng)師生愛(ài)國(guó)主義情懷。 3、積極挖掘即時(shí)題材。由學(xué)校對(duì)即時(shí)的政治事件、時(shí) 下關(guān)注度高的新聞進(jìn)行整理，及時(shí)發(fā)放到德育教師手中，作 為德育教學(xué)素材，開(kāi)展師生討論，利用校園板報(bào)、校報(bào)、廣 播等及時(shí)普及時(shí)事知識(shí)，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，認(rèn)識(shí)國(guó)情，了解 社會(huì)，增長(zhǎng)才干，特別是明辨是非的能力。

4、開(kāi)展鄉(xiāng)土教學(xué)，培養(yǎng)家國(guó)情懷。利用“身邊好人” 先進(jìn)事跡、本地歷史人物事跡、歷史文化遺跡故址，開(kāi)展本 土教育，將愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)校情懷烙印學(xué)生心中，積極宣揚(yáng)本地 正能量，用身邊人、身邊事溫暖師生，營(yíng)造師生團(tuán)結(jié)友愛(ài)環(huán) 境。

（二）將常規(guī)性的德育活動(dòng)形成機(jī)制 常規(guī)性的德育活動(dòng)應(yīng)一以貫之，作為學(xué)校育人工作的主 心骨，不得有松懈或忽視。

1、更新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。明確德育工作的領(lǐng) 導(dǎo)組織，學(xué)校負(fù)責(zé)人為德育工作第一負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)德育教師 的培訓(xùn)、培養(yǎng)和管理工作。年級(jí)主任是年級(jí)德育工作的組織 者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)年級(jí)德育工作全面負(fù)責(zé)。班主任是 班級(jí)德育工作的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)班級(jí)德育工作 全面負(fù)責(zé)。德育工作領(lǐng)導(dǎo)組要及時(shí)對(duì)德育教師進(jìn)行培訓(xùn)培 養(yǎng)，適時(shí)提供德育教育素材，并對(duì)德育教師進(jìn)行管理，將德 育教學(xué)納入學(xué)校考績(jī)管理，對(duì)績(jī)效考核不合格的德育教師進(jìn) 行調(diào)換或清退，并取消年度評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。

2、積極做好班級(jí)管理工作。班主任要結(jié)合本班學(xué)生的 實(shí)際情況， 有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)， 組織和建設(shè)好班級(jí)集體， 形成良好班風(fēng)，要協(xié)調(diào)本班、本年級(jí)各科教師的教育工作， 密切聯(lián)系家長(zhǎng)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)力量的支持配合。在此 基礎(chǔ)上，每學(xué)期要做好班級(jí)管理記錄，及時(shí)對(duì)班級(jí)管理形成 總結(jié)體會(huì)， 每學(xué)期至少有 5 次以上班級(jí)管理或活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)記錄、 3 次以上家訪記錄，并作為優(yōu)秀班主任評(píng)選時(shí)的必備材料之 一。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定要每學(xué)期末進(jìn)行一次，班主任要組 織各科教師，共同做出科學(xué)評(píng)定，評(píng)定結(jié)果記錄在《學(xué)生綜 合素質(zhì)發(fā)展手冊(cè)》，每學(xué)期向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)生畢 業(yè)前要做好學(xué)生的畢業(yè)總評(píng)，作為學(xué)生在校檔案進(jìn)行留存。

3、拓寬德育工作多種渠道。充分利用班會(huì)、升旗儀式、 運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書(shū)讀報(bào)、征文演講等活動(dòng)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行社 會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，通過(guò)健康有 益、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大青少年踐行“愛(ài)學(xué)習(xí)、 愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

（三）開(kāi)展核心價(jià)值觀系列教育活動(dòng) 1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”系列活動(dòng)。一要以班級(jí)或年 級(jí)為單位召開(kāi)一次動(dòng)員大會(huì)，開(kāi)展讓廣大中小學(xué)生聽(tīng)一個(gè)雷 鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書(shū)、出一期有 關(guān)雷鋒的小報(bào)、寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒的日記或作文等系列活動(dòng)。二 要結(jié)合常規(guī)性德育活動(dòng)， 開(kāi)展宣傳教育， 升華愛(ài)國(guó)愛(ài)家情感， 激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。三要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織師生開(kāi)展有意義的 課外實(shí)踐活動(dòng)，例如校園大掃除、植樹(shù)、節(jié)約水電、關(guān)愛(ài)孤 寡老人等，切實(shí)起到宣傳教育作用，培養(yǎng)我為人人、人人為 我的社會(huì)風(fēng)氣。

2、開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)學(xué) 后，學(xué)校少先隊(duì)，集中進(jìn)行“講文明、樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)”宣 傳，全校范圍內(nèi)出若干期相關(guān)內(nèi)容的宣傳板報(bào)，在校園醒目 位置懸掛“除陋習(xí)、做文明有禮人”相關(guān)題材橫幅，開(kāi)展師 生簽名等活動(dòng)，利用多種形式開(kāi)展文明教育，擯棄不文明行 為，養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。并結(jié)合班級(jí)、學(xué)校 實(shí)際情況，開(kāi)展相關(guān)宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)總結(jié) 及活動(dòng)圖片（圖片至少 10 張，A4 紙打�。┯诩谢顒�(dòng)結(jié)束 后報(bào)教體局活動(dòng)辦（本次除陋習(xí)活動(dòng)主要針對(duì)以下幾種：隨 地亂扔垃圾；隨地吐痰、吐口香糖；粗言穢語(yǔ)講臟話；在墻 壁上涂畫(huà)，不愛(ài)惜公共財(cái)物；因小事互相謾罵；舉止不文明， 打架斗毆；公共場(chǎng)合大聲喧嘩；過(guò)馬路翻越護(hù)欄、闖燈越線 的；吃飯不排隊(duì)、浪費(fèi)水電、糧食等行為）。

3、組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)活動(dòng)。結(jié)合每年的愛(ài)國(guó) 主義教育讀書(shū)活動(dòng)主題，組織開(kāi)展相應(yīng)活動(dòng)，在日常教學(xué)過(guò) 程中普及學(xué)生知識(shí)，了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)中國(guó)人民不斷奮斗探 索的艱苦歷程，了解身邊先進(jìn)事跡，傳承紅色文化，結(jié)合本 校、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況，積極撰寫(xiě)相關(guān)題材征文，組織學(xué)生進(jìn)行才 藝展示活動(dòng)。根據(jù)教育部向全國(guó)青少年學(xué)生推薦的 100 部愛(ài) 國(guó)主義影視片和 100 本優(yōu)秀勵(lì)志圖書(shū)，組織廣大學(xué)生觀看勵(lì) 志電影、閱讀勵(lì)志圖書(shū)，傳唱?jiǎng)?lì)志歌曲，培養(yǎng)學(xué)生、凝聚學(xué) 生、激勵(lì)學(xué)生。

4、利用重要節(jié)慶日傳播社會(huì)主流價(jià)值。挖掘各種重要 節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊(yùn)藏的豐富教育資源，加強(qiáng)對(duì)革命傳統(tǒng)文化 時(shí)代價(jià)值的闡發(fā)，利用春節(jié)、端午、中秋、重陽(yáng)等民俗節(jié)日， 五四、七一、八一、十一等政治性節(jié)日，三八、五一、六一、 元旦等國(guó)際性節(jié)日，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、民俗文化教育，舉 辦莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富的慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，利用黨和國(guó)家成 功舉辦大事、妥善應(yīng)對(duì)難事的時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)地開(kāi)展各類教 育活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革發(fā)展中形成的 優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。

5、組織開(kāi)展社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校一是可以結(jié)合學(xué) 校所在的區(qū)域，精心組織學(xué)生走出校園進(jìn)行校外綜合實(shí)踐活 動(dòng)，讓他們親近自然，保持對(duì)生活的熱情，讓他們體會(huì)觸動(dòng)， 感悟自然的真善美。二是組織一次學(xué)生義工活動(dòng)。讓他們走 進(jìn)鄉(xiāng)村、走進(jìn)社區(qū)，清掃垃圾、清理小廣告、擦洗公用設(shè)施 等，使他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、磨礪，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

三要利用暑（寒）假組織一次體驗(yàn)?zāi)撤N職業(yè)的活動(dòng)。讓學(xué)生 自己親身體驗(yàn)農(nóng)民、售貨員、工人等職業(yè)，使他們?cè)谏鐣?huì)體 驗(yàn)中學(xué)會(huì)與人溝通、增強(qiáng)自信、克服膽怯，增強(qiáng)他們對(duì)幸福 生活的珍惜。

6、組織開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。一要傳 統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)期間，通過(guò)清明掃墓、中秋團(tuán)聚、重陽(yáng)敬老、春 節(jié)愛(ài)親等，讓學(xué)生在生活實(shí)踐中感受我們的傳統(tǒng)節(jié)日與中華 民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的悠久歷史，體會(huì)到傳統(tǒng)節(jié)日不僅構(gòu)成了中華 民族深厚的文化底蘊(yùn)，也承載著中華民族文化淵源的基因， 是我們中國(guó)人精神氣質(zhì)的體現(xiàn)，使傳統(tǒng)節(jié)日的傳承內(nèi)化于 心，外化于行。二要開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。通過(guò)生活細(xì)節(jié) 抓文明禮儀的培育，積極推動(dòng)小公民道德建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng) 中小學(xué)生文明禮貌及養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。三 要開(kāi)展“孝親敬老”活動(dòng)，通過(guò)孝親敬老宣傳、中華經(jīng)典誦 讀、孝親敬老實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大中小學(xué)生傳承忠孝文化，從 而幫助學(xué)生逐步樹(shù)立和形成中華民族核心價(jià)值體系的正確 取向。各學(xué)校要評(píng)選出年度文明禮儀之星，在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi) 進(jìn)行公示，通過(guò)身邊榜樣的力量帶動(dòng)更多人弘揚(yáng)民族精神。 四、工作要求 （一）健全組織，完善機(jī)制。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)組織，明 確專人負(fù)責(zé)， 對(duì)活動(dòng)開(kāi)展日程進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃， 制定活動(dòng)方案。

保證活動(dòng)按時(shí)有序開(kāi)展，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

（二）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要圍繞活動(dòng)內(nèi)容，結(jié) 合常規(guī)性活動(dòng)和系列活動(dòng)，利用校園廣播、主題標(biāo)語(yǔ)、黑板 報(bào)等形式廣泛宣傳，要注意發(fā)現(xiàn)和培育典型，及時(shí)總結(jié)先進(jìn) 事跡，積極推薦校園文明禮儀之星，擴(kuò)大校園文化影響面， 充分發(fā)揮先進(jìn)典型帶動(dòng)和輻射作用，弘揚(yáng)正能量，，激勵(lì)廣大 學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。

（三）精心組織，科學(xué)安排。統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)培育和踐行社 會(huì)主義核心價(jià)值觀的各項(xiàng)工作，對(duì)照主要活動(dòng)逐條設(shè)計(jì)具體 方案、措施，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，科學(xué)安排，組織廣大師生 積極參與。在保證師生安全的前提下組織好活動(dòng)的各個(gè)環(huán) 節(jié)，并結(jié)合學(xué)校情況，自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng)，寓教于樂(lè)，使學(xué) 生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。

（四）注重落實(shí)，確保實(shí)效。學(xué)校在活動(dòng)開(kāi)展前做好各 項(xiàng)籌備， 提供必備的物質(zhì)和經(jīng)費(fèi)保障， 配齊必要的活動(dòng)場(chǎng)所、 器具、學(xué)習(xí)資料，保證活動(dòng)扎實(shí)有效，要注重收集和整理活 動(dòng)資料，善于梳理總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，努力構(gòu)建推進(jìn)工作長(zhǎng)效機(jī) 制，堅(jiān)決杜絕活動(dòng)浮于表面、流于形式的現(xiàn)象。

2015 年 3 月 車站郭莊學(xué)校關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義 核心核價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：吳保軍 宋文勝 時(shí)翠英 副組長(zhǎng)：韓春梅 成 員: 張二紅

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本文編號(hào)：237390