雙創(chuàng)時代高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進機制分析
本文關鍵詞:雙創(chuàng)時代高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)促進機制分析
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【摘要】:大學生是寶貴的人才資源,大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要力量。國家有關部委及各省的相關調查報告都充分顯示大學生就業(yè)形勢非常嚴峻。一項調查數(shù)據(jù)顯示,當前,全國大學生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江為4%,中國大學生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%,這一數(shù)字與歐美國家大學生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整10倍的差距。黨中央、國務院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。國務院把高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作列為穩(wěn)增長、促改革、調結構、惠民生政策措施的重要督查內容,積極引導畢業(yè)生到基層就業(yè),建立高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告發(fā)布制度。近年來,國家、各地政府不斷出臺扶持大學生創(chuàng)業(yè)的政策,2014年5月人力資源和社會保障部、教育部等九部門聯(lián)合發(fā)布了《關于實施大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃的通知》,不少大學生也加入了青年創(chuàng)業(yè)的大軍。
【作者單位】: 重慶工業(yè)職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】: 高職院校 大學生創(chuàng)業(yè) 機制分析
【分類號】:G717.38
【正文快照】: 1高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀2015年國務院辦公廳印發(fā)《關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》,對未來5年高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育給出了明確目標,要求全面深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。提出到2020年建立健全課堂教學、自主學習、結合實踐、指導幫扶、文化引領融為一體的高
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