學(xué)生思想工作的復(fù)雜性和民辦高校建設(shè)的特殊性,決定了民辦高校輔導(dǎo)員必須是一只高素質(zhì)精業(yè)務(wù)的隊(duì)伍。本文從社會(huì)大背景、學(xué)校建設(shè)、輔導(dǎo)員個(gè)體三個(gè)方面分析了目前民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍存在的問題,并就如何進(jìn)行輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和提高輔導(dǎo)員工作有效性提出了建議。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2019,(17)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍現(xiàn)狀
    1. 政府扶持力度不夠, 社會(huì)保障體系不完善。
    2. 民辦高校對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不夠重視。
    3. 民辦高校輔導(dǎo)員自我定位不準(zhǔn)確。
三、民辦高校輔導(dǎo)員建設(shè)可行性建議
    1. 政府加大扶持力度, 社會(huì)增加認(rèn)可度。
    2. 民辦高校方面構(gòu)建與完善四個(gè)機(jī)制。
    3. 輔導(dǎo)員要樹立主人翁的意識(shí), 努力提升職業(yè)素養(yǎng)。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的制度研究與實(shí)踐[J]. 侯可.  教育教學(xué)論壇. 2017(15)
[2]民辦高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策研究——基于民辦高校與公辦高校比較的視角[J]. 何天雄.  黑龍江高教研究. 2016(04)
[3]高校輔導(dǎo)員工作的核心能力及其培養(yǎng)[J]. 李永山.  思想教育研究. 2015(01)



本文編號(hào)：3607798