營(yíng)商環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)影響的研究
發(fā)布時(shí)間:2021-08-02 11:01
在"大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新"號(hào)召的激勵(lì)下,大學(xué)生的"追夢(mèng)"情結(jié)也日漸活躍,已成為不可忽視的社會(huì)現(xiàn)象和精神力量。營(yíng)商環(huán)境直接決定著大學(xué)生是否有創(chuàng)業(yè)的意向,也決定著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)多少。本文調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,分析了創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響,在此基礎(chǔ)上提出了優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策,為各級(jí)政府優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境提供政策參考。
【文章來源】:市場(chǎng)周刊. 2019,(11)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、 引言
二、 營(yíng)商環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
(一)營(yíng)商環(huán)境影響大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知
(二)營(yíng)商環(huán)境影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向
(三)營(yíng)商環(huán)境影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率
三、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境中存在的問題
(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境不足
(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持不夠
(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程的社會(huì)保障不夠
(四)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化缺失
四、 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策
(一)優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境
(二)優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境
(三)提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員的社會(huì)保障程度
(四)加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化的建設(shè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的理性思考[J]. 梁麗,龔宇平. 中國(guó)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)報(bào). 2018(07)
[2]大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率[J]. 馬歆依. 管理觀察. 2018(14)
[3]基于認(rèn)知的創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展理論模型初探[J]. 倪鋒,胡曉娥. 企業(yè)經(jīng)濟(jì). 2007(10)
本文編號(hào):3317447
【文章來源】:市場(chǎng)周刊. 2019,(11)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、 引言
二、 營(yíng)商環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響
(一)營(yíng)商環(huán)境影響大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知
(二)營(yíng)商環(huán)境影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向
(三)營(yíng)商環(huán)境影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率
三、 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境中存在的問題
(一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境不足
(二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金支持不夠
(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程的社會(huì)保障不夠
(四)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化缺失
四、 優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的對(duì)策
(一)優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境
(二)優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的融資環(huán)境
(三)提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人員的社會(huì)保障程度
(四)加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化的建設(shè)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的理性思考[J]. 梁麗,龔宇平. 中國(guó)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)報(bào). 2018(07)
[2]大學(xué)生如何提高創(chuàng)業(yè)成功率[J]. 馬歆依. 管理觀察. 2018(14)
[3]基于認(rèn)知的創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展理論模型初探[J]. 倪鋒,胡曉娥. 企業(yè)經(jīng)濟(jì). 2007(10)
本文編號(hào):3317447
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