【摘要】：有效整合師資、高效運(yùn)行的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是辦好開放大學(xué)的內(nèi)在要求。Moodle平臺(tái)賦予了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)新特征并提出了新要求。研究以基于國(guó)開學(xué)習(xí)網(wǎng)的社會(huì)保障學(xué)課程為例,運(yùn)用巴納德協(xié)作系統(tǒng)理論從團(tuán)隊(duì)的特征、目標(biāo)、構(gòu)成、任務(wù)、關(guān)鍵點(diǎn)等方面分析了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建與運(yùn)行,為開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行、教師隊(duì)伍建設(shè)提供借鑒。
[Abstract]:Effective integration of teachers and efficient operation of the network teaching team is the inherent requirement of running the open university. The Moodle platform has given new characteristics and new requirements to the network teaching team. Taking the social security course based on the Guokai Learning Network as an example, the paper analyzes the construction and operation of the network teaching team from the aspects of the characteristics, objectives, composition, tasks and key points of the team by using Barnard's cooperation system theory. For the open university network teaching team operation, the teacher team construction provides the reference.
【作者單位】： 四川廣播電視大學(xué);
【基金】：四川廣播電視大學(xué)青年教改項(xiàng)目“基于Moodle平臺(tái)的《社會(huì)保障學(xué)》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)團(tuán)隊(duì)運(yùn)行機(jī)制研究”(XMWLJY2016008Q)研究成果
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2291127