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教育部關(guān)于做好2016屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知

發(fā)布時(shí)間:2017-12-24 00:19

  本文關(guān)鍵詞:教育部關(guān)于做好2016屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知 出處:《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)》2016年01期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:正教學(xué)〔2015〕12號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),有關(guān)省、自治區(qū)人力資源社會(huì)保障廳,部屬各高等學(xué)校:高校畢業(yè)生是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的生力軍。高校畢業(yè)生就業(yè)事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生改善大局,關(guān)乎社會(huì)安定穩(wěn)定,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視。為全面貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,按照《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》等文件要求,現(xiàn)就做好2016屆高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
【作者單位】: 教育部;
【分類號(hào)】:G647.38
【正文快照】: 教學(xué)〔2015〕12號(hào)一、著力加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)工作(一)加快推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。各地各高校要把提高教育質(zhì)量作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),根據(jù)人才培養(yǎng)定位和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)要求,促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合。從2016年起所有高校都要設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)

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3 記者 汪亞偉;支持全民創(chuàng)業(yè) 提高創(chuàng)業(yè)水平[N];蚌埠日?qǐng)?bào);2007年

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5 記者 周韌;破解青年創(chuàng)業(yè)四“難”[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2007年

6 記者 董曉勛 通訊員 魏靜;四大問(wèn)題困擾青年創(chuàng)業(yè)[N];長(zhǎng)江日?qǐng)?bào);2007年

7 張黎;以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)青年就業(yè)[N];楚雄日?qǐng)?bào)(漢);2007年

8 朱海濤;創(chuàng)業(yè)咨詢師:創(chuàng)業(yè)掌舵人[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2007年

9 關(guān)文杰;全民創(chuàng)業(yè):讓所有夢(mèng)想都開(kāi)花[N];中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào);2007年

10 喬殿利 首席記者 于航;點(diǎn)亮青春色彩 奏響創(chuàng)業(yè)之歌[N];牡丹江日?qǐng)?bào);2007年

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3 池雷丹;昆明市在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度、準(zhǔn)備行為與其相關(guān)因素調(diào)查研究[D];云南大學(xué);2010年

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5 張峗;上海市創(chuàng)業(yè)政策研究[D];上海交通大學(xué);2011年

6 時(shí)麗紅;我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策研究[D];鄭州大學(xué);2012年

7 張可;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策實(shí)施現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2013年

8 張樂(lè)記;印尼大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策問(wèn)題研究[D];廣西師范大學(xué);2013年

9 王亞星;社會(huì)性服務(wù)業(yè)領(lǐng)域大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2015年

10 孫淇庭;創(chuàng)業(yè)政策與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)系[D];湖南師范大學(xué);2009年

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本文編號(hào):1326095

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