發(fā)布時間：2017-11-12 01:33

  本文關(guān)鍵詞：社會保障實務(wù)課程的實踐性教學改革

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【摘要】：基于勞動與社會保障專業(yè)發(fā)展的特點,立足于貴州民族大學管理學院勞動與社會保障專業(yè)的發(fā)展背景及培養(yǎng)目標,對社會保障實務(wù)課程進行了分析,探討了融合理論教學與實踐教學為一體的教學模式。
【作者單位】： 貴州民族大學管理學院;
【基金】：貴州民族大學2013年校級教學改革工程項目“《社會保障實務(wù)》實踐性教學改革研究”(編號:GUN2013JG)
【分類號】：C913.7-4;G642
【正文快照】： 隨著我國社會保障體制的不斷改革,社會對于社會保障專業(yè)型人才的需求也日益增加,但仍有部分學生并未從專業(yè)學習中尋求到明確的就業(yè)方向。因此,高校教育研究如何以學生多樣化就業(yè)需求為導(dǎo)向來設(shè)計教學實踐十分必要。一、社會保障實務(wù)教學過程中出現(xiàn)的問題(一)選用教材與以往教

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