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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的思考與對策——基于大連財經(jīng)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)的探討

發(fā)布時間:2017-10-26 16:07

  本文關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下應(yīng)用型人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的思考與對策——基于大連財經(jīng)學(xué)院勞動與社會保障專業(yè)的探討


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【摘要】:市場需求決定人才培養(yǎng)模式,現(xiàn)代市場對人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提出更高的要求,希望畢業(yè)生不僅僅作為工作者,同時更應(yīng)該成為崗位創(chuàng)造者。勞動與社會保障專業(yè)的傳統(tǒng)教育對于學(xué)生的應(yīng)用型能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)均重視不夠或操作性欠佳,尤其是在新建本科院;颡毩⒃盒V,開設(shè)此專業(yè)不具備專業(yè)優(yōu)勢,如何改變該專業(yè)培養(yǎng)模式,促進專業(yè)學(xué)生的應(yīng)用實踐能力,提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,增加就業(yè)機會與就業(yè)崗位,需深入思考。
【作者單位】: 大連財經(jīng)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 應(yīng)用型能力 應(yīng)用型人才 勞動與社會保障 社會工作
【分類號】:D632.1;G642
【正文快照】: 一、相關(guān)概念內(nèi)涵(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)涵“創(chuàng)業(yè)教育”是由英語中“enterprise education”翻譯而來的,創(chuàng)業(yè)教育指通過開發(fā)和提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力的教育,使學(xué)生具備從事創(chuàng)業(yè)實踐活動所必需的知識、能力及心理品質(zhì),是未來的人應(yīng)掌握的“第三本教育護照”。首屆世界高等教

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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10 記者 俞路石;企業(yè)出資設(shè)課題 學(xué)生實踐長本領(lǐng)[N];中國教育報;2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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4 田雨新;內(nèi)蒙古自治區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與對策分析[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2011年

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本文編號:1099409

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