發(fā)布時間：2017-10-19 15:39

  本文關鍵詞：民辦高校教師職業(yè)倦怠成因分析及對策研究

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【摘要】：職業(yè)倦怠是一種常見的心理疾病,而民辦高校教師是職業(yè)倦怠高發(fā)群體。教師一旦產生職業(yè)倦怠,會給其工作、生活帶來很大的影響。引發(fā)民辦高校教師職業(yè)倦怠的原因有很多,主要可以從社會因素、學校因素和自身因素三方面進行分析。針對民辦高校教師的職業(yè)倦怠,可采取以下對策:國家應當建立民辦高校教師社會保障制度,提高民辦高校教師收入。高校應當減輕教師的工作和心理壓力。教師應確立合理的職業(yè)期望和定位。
【作者單位】： 山東協(xié)和學院;
【關鍵詞】： 職業(yè)倦怠 民辦高校教師 對策
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 1 職業(yè)倦怠的相關理論 1961年,美國作家Greene出版了一本名為《一個枯竭案例》的小說,首先對職業(yè)倦怠進行了描述。書中描述了一名建筑師因不堪忍受精神壓力與折磨,毅然放棄自己的工作,逃往非洲原始叢林之中[1]。此書一出,引發(fā)了社會各面的廣泛反響。精神病學家Freudenbemer于

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