2015年,李克強總理正式提出“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”口號,由此在全國范圍內(nèi)掀起了創(chuàng)業(yè)的浪潮。創(chuàng)業(yè)是社會進步和國家發(fā)展永恒的動力,習(xí)近平總書記在十九大報告中強調(diào),青年是國家的未來、民族的希望,是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。自80年代以來,農(nóng)村返鄉(xiāng)青年一直是工業(yè)化和城市化進程中最具有中國特色的勞動力,他們是推動我國現(xiàn)代化和社會發(fā)展的主要力量。首先,運用文獻綜述法和實證分析法,分析了影響農(nóng)村返鄉(xiāng)青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的影響因素,認為創(chuàng)業(yè)動機、創(chuàng)業(yè)區(qū)域、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域、創(chuàng)業(yè)資本、創(chuàng)業(yè)規(guī)模、創(chuàng)業(yè)能力這五個因素是農(nóng)村返鄉(xiāng)青年回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的主要拉動力;其次,運用實地調(diào)研法具體地對湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進行分析,發(fā)現(xiàn)存在湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年在創(chuàng)業(yè)的過程中存在創(chuàng)業(yè)資源不足、創(chuàng)業(yè)能力不強、創(chuàng)業(yè)項目單一、政府政策支持力度較弱、創(chuàng)業(yè)教育與實踐脫軌和金融支持力度不足的問題并對這些問題進行具體分析。再次,從政府和個人兩方面對湖南省返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的成功案例進行分析。最后根據(jù)上述分析,為如何更好地促進湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)業(yè)的成功提出了如下的建議:（1）湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年要不斷提升自身素質(zhì);（2）政府要為湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年的創(chuàng)業(yè)提供更好的服務(wù);（3）不斷完... 

【文章來源】：中南林業(yè)科技大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

圖３．１性別構(gòu)成比例圖??數(shù)據(jù)來源：問卷調(diào)查數(shù)據(jù)??

中南林業(yè)科技大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文?湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)問題研究??３．２．２？年齡??湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年平均年齡呈現(xiàn)年輕化趨勢。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)??青年的平均年齡為２７．４６歲，最小的為１９歲，最大的為３５歲，年齡集中在２１－３０??歲。這反映出當前湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年的年齡相對出現(xiàn)年輕化趨勢，新一代的農(nóng)村??青年正以一種獨特而又冒險的方式展現(xiàn)著自己的與眾不同。??３．２．３文化程度??湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年教育背景以高中學(xué)歷為主。教育背景是創(chuàng)業(yè)青年的重要特??征之一。在創(chuàng)業(yè)者接受教育的過程中，創(chuàng)業(yè)者可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)所需的必備技??能，同時創(chuàng)業(yè)者通過接受教育能夠有效地提高他們在創(chuàng)業(yè)過程中的創(chuàng)造力和判斷??力。??調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年的受教育情況集中在高中及以上階段。其中高??中以下學(xué)歷為５０人；高中及相應(yīng)學(xué)歷為６６人；大專學(xué)歷的為４０人；大學(xué)本科??學(xué)歷的為２４人。隨著社會的進步與相關(guān)政策的逐漸完善，創(chuàng)業(yè)青年的受教育程??度有向高學(xué)歷發(fā)展的趨勢。??中高中以下學(xué)歷５０人??７０??６０??大學(xué)本科學(xué)歷２４人?＜?０?髙中及相應(yīng)學(xué)歷６６人??大專學(xué)歷４０人??圖３．２返鄉(xiāng)青年受教育程度??數(shù)據(jù)來源：問卷調(diào)查數(shù)據(jù)??３．２．４．戶錯關(guān)系??湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年多為農(nóng)村戶口。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年絕大部??分來自農(nóng)村，有１０８人的返鄉(xiāng)青年為農(nóng)村戶口；?６６人的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年是來自??１６??

中南林業(yè)科技大學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文?湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年創(chuàng)業(yè)問題研宄??鄉(xiāng)鎮(zhèn)的；僅有６的青年來自城市。新型城鎮(zhèn)化背景下，越來越多的農(nóng)村返鄉(xiāng)青年??返回農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，這不僅解決了農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的問題，同時也推動了鄉(xiāng)村的??振興。??１２０??Ｗ。?顯??ｓ〇?＿??：｜?｜?５??〇?．?３＾３１３８??農(nóng)村戶ｃｊ?城鎮(zhèn)戶口?城市戶ａ??？?人數(shù)?１０８?６７?５??圖３．３戶籍關(guān)系比重??數(shù)據(jù)來源：問卷調(diào)查數(shù)據(jù)??３＿２．５政治面貌??湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年政治面貌以共青團員及群眾為主。湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年的政??治意識稍顯淡保４５％的政治面貌是群眾；４５％的政治面貌為共青團員；１０％的??政治面貌為中共黨員。這從側(cè)面反映出當前湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)青年的政治覺悟及參與??意識并不局。??中共黨員１０％??，?＼《?———一—一群眾??￣?：卜三４５％??圖３．４湖南農(nóng)村返鄉(xiāng)育年政治面貌??數(shù)據(jù)宋源：問卷調(diào)查數(shù)據(jù)??１７??

【參考文獻】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)需求及扶持對策探析——來自1842個樣本的調(diào)查數(shù)據(jù)[J]. 黃穎,盧慧娟.  南方農(nóng)村. 2019(01)
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[3]青年農(nóng)民工返鄉(xiāng)前務(wù)工特征對創(chuàng)業(yè)發(fā)展的影響分析——基于湖南省的調(diào)查[J]. 丁彥.  青少年學(xué)刊. 2018(02)
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碩士論文
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[2]返鄉(xiāng)青年社會適應(yīng)的社會工作介入研究[D]. 楊志.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2017
[3]濱海新區(qū)青年創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀與對策研究[D]. 郭頌.天津大學(xué) 2017
[4]郴州市農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)問題研究[D]. 周宇睎.中南林業(yè)科技大學(xué) 2016
[5]農(nóng)村籍在校大學(xué)生的返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)教育[D]. 裴玲玲.南京師范大學(xué) 2016
[6]農(nóng)村精準扶貧問題研究[D]. 張愛瓊.云南財經(jīng)大學(xué) 2016
[7]農(nóng)村金融對農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)影響的實證研究[D]. 鄒永生.合肥工業(yè)大學(xué) 2015
[8]農(nóng)民合作組織匯聚返鄉(xiāng)青年的原因探究[D]. 杜艷丹.中國社會科學(xué)院研究生院 2014
[9]基于需求層次理論的農(nóng)民工社會保障研究[D]. 孔新雙.大連理工大學(xué) 2013



本文編號：3296536