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甘肅省農(nóng)村中小學扶貧體育支教實習研究

發(fā)布時間:2021-07-07 11:07
  根據(jù)十三屆全國人大一次會議精神,甘肅省人民政府辦公廳印發(fā)了《2018年深度貧困縣農(nóng)村學校支教活動計劃實施方案》,明確提出:“深度貧困縣農(nóng)村學校支教活動是省委、省政府推動教育精準扶貧和促進義務教育均衡發(fā)展的重要舉措,相關(guān)教育行政部門、相關(guān)高校成立深度貧困縣農(nóng)村學校支教活動領導小組,切實加強組織領導,重視支教實習工作”。支教實習作為推動教師教育改革和加強農(nóng)村學校教育的有效措施,近些年來受到相關(guān)教育部門的重視。本論文以甘肅省貧困縣義務教育扶貧體育支教實習活動為主要研究對象,運用文獻資料法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計等方法,在掌握了解相關(guān)概念與重要價值的基礎上,從扶貧支教實習的組織者、支教生、支教指導教師、支教實習學校學生等角度,系統(tǒng)分析甘肅省貧困縣農(nóng)村中小學扶貧體育支教實習的現(xiàn)狀,并總結(jié)其在實施過程中所帶來的影響及存在的問題,探討扶貧體育支教實習對高校和支教實習學校的意義和作用,分析實施過程中所存在問題,并提出對策建議。同時為相關(guān)部門展開精準教育扶貧,推進農(nóng)村教育實現(xiàn)均衡發(fā)展的工作提供基礎性、實質(zhì)性的實踐與理論參考。研究得出以下結(jié)論:1.當?shù)貍別教育部門相關(guān)工作人員在對接工作過程中顯得重視不夠,執(zhí)行力... 

【文章來源】:西北師范大學甘肅省

【文章頁數(shù)】:65 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

甘肅省農(nóng)村中小學扶貧體育支教實習研究


圖1支教實習學校體育場地器材情況(n=107)

甘肅省農(nóng)村中小學扶貧體育支教實習研究


扶貧支教實習學校體育教師統(tǒng)計(n=107)

甘肅省農(nóng)村中小學扶貧體育支教實習研究


領導對學校體育的重視程度(n=99)

【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校師范生赴鄉(xiāng)村實習支教存在的問題及對策研究——以德州學院為例[J]. 劉穎超,許文,張慎杭.  才智. 2018(29)
[2]農(nóng)村中小學體育教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策探究[J]. 呂隆海.  齊魯師范學院學報. 2018(01)
[3]我國教育扶貧政策創(chuàng)新及實踐研究[J]. 張琦,史志樂.  貴州社會科學. 2017(04)
[4]扶貧支教在新農(nóng)村體育服務體系中的作用研究[J]. 張華,何玲,王俊剛.  四川體育科學. 2017(01)
[5]高校特教專業(yè)學生教育實習現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[J]. 陳立,李壯成,趙蘊楠.  貴州工程應用技術(shù)學院學報. 2016(05)
[6]城鎮(zhèn)化進程中福建省農(nóng)村中小學體育教育現(xiàn)狀與對策[J]. 余鶯.  福建教育學院學報. 2016(08)
[7]教育扶貧是最有效、最直接的精準扶貧——訪中國教育學會會長鐘秉林[J]. 鐘慧笑.  中國民族教育. 2016(05)
[8]關(guān)于農(nóng)村教育扶貧問題的思考和對策建議[J]. 謝霄男,王讓新.  中國教育學刊. 2015(S2)
[9]教育實習前、后體育師范生教學能力發(fā)展的變趨研究——以東北師范大學為例[J]. 杜放.  中國學校體育(高等教育). 2015(10)
[10]實習支教與教師培養(yǎng)培訓一體化實踐模式探析[J]. 王煒,勞娜,孫濤.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2015(08)

博士論文
[1]“實習支教生”實踐性知識生成研究[D]. 趙彥俊.西南大學 2009

碩士論文
[1]日照市省定貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校體育“精準扶貧”研究[D]. 盧斌.聊城大學 2018
[2]教育均衡發(fā)展下忻師體教專業(yè)扶貧頂崗實習支教的實施效果研究[D]. 李婷.首都體育學院 2018
[3]深度貧困地區(qū)教育扶貧困境研究[D]. 范驍珺.西南大學 2018
[4]農(nóng)村教育精準扶貧問題研究[D]. 高悅竹.吉林財經(jīng)大學 2017
[5]“精準扶貧”背景下農(nóng)村中小學體育教育“改薄”的現(xiàn)實困境與幫扶路徑研究[D]. 薛源.山東體育學院 2017
[6]對普通高校體育支教活動長效機制研究[D]. 劉超.福建師范大學 2016
[7]U-G-S運行機制下高校體育師范生實習支教現(xiàn)狀研究[D]. 張曉鴻.閩南師范大學 2015
[8]安慶師范學院體育學院頂崗實習的現(xiàn)狀研究[D]. 程鈺.河南大學 2015
[9]西部計劃—扶貧支教地區(qū)農(nóng)村中小學體育教育現(xiàn)狀的研究[D]. 朱偉.鄭州大學 2014
[10]山西省體育師范生頂崗支教政策執(zhí)行研究[D]. 楊樂.山西師范大學 2013



本文編號:3269520

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