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社會(huì)支持對(duì)農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的影響研究 ——應(yīng)對(duì)方式的中介作用

發(fā)布時(shí)間:2021-05-16 11:07
  隨著我國改革開放、社會(huì)大變遷,農(nóng)村流動(dòng)人口成為龐大的移民群體,因婚遷移作為人口遷移和流動(dòng)的一個(gè)重要?jiǎng)右?致使越來越多的農(nóng)村因婚遷移女性選擇離開自己的家鄉(xiāng)以謀求更好的發(fā)展,然而農(nóng)村地區(qū)的復(fù)雜性以及失去原有社會(huì)支持的因婚遷移女性自身的特殊性導(dǎo)致這一群體在嫁入地很難快速適應(yīng)婆家家庭和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的生活,她們?cè)谶w入地不得不面對(duì)陌生環(huán)境所衍生的一系列壓力源,如風(fēng)俗習(xí)慣差異、文化差異、氣候環(huán)境差異等,如何改善她們?cè)诋?dāng)?shù)氐幕旧、發(fā)展成為個(gè)體、家庭和社會(huì)面臨的共同難題。因此,研究農(nóng)村因婚遷移女性的社會(huì)適應(yīng)這一現(xiàn)實(shí)問題,一方面有利于加強(qiáng)她們遠(yuǎn)距離婚遷弱化了的社會(huì)支持,有效幫助其更好的適應(yīng)遷入地生活,另一方面有助于促進(jìn)農(nóng)村因婚遷移女性自身發(fā)展,心理和行為發(fā)生轉(zhuǎn)變,主動(dòng)采取積極的應(yīng)對(duì)方式緩解適應(yīng)壓力和困難,增加她們歸屬感的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)和諧和家庭發(fā)展。本文采用西安工程大學(xué)人口與社會(huì)政策研究所和中山市衛(wèi)計(jì)局于2017年4月份在廣東省中山市進(jìn)行的農(nóng)村已婚女性生活狀況社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)。研究過程中主要借鑒已有研究理論,基于適應(yīng)過程、壓力轉(zhuǎn)換等相關(guān)模型,構(gòu)建社會(huì)支持影響農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的概念模型,結(jié)合描述性統(tǒng)計(jì)、回... 

【文章來源】:西安工程大學(xué)陜西省

【文章頁數(shù)】:81 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 概念界定
        1.2.1 農(nóng)村因婚遷移女性
        1.2.2 社會(huì)適應(yīng)
        1.2.3 社會(huì)支持
        1.2.4 應(yīng)對(duì)方式
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.4 研究目標(biāo)
    1.5 研究內(nèi)容與研究方法
        1.5.1 研究內(nèi)容
        1.5.2 研究方法
    1.6 研究框架
2 研究綜述
    2.1 社會(huì)適應(yīng)研究
        2.1.1 社會(huì)適應(yīng)的內(nèi)涵及維度
        2.1.2 社會(huì)適應(yīng)的現(xiàn)狀及影響因素
        2.1.3 因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的現(xiàn)狀及影響因素
        2.1.4 研究評(píng)述
    2.2 社會(huì)支持研究
        2.2.1 社會(huì)支持的內(nèi)涵及維度
        2.2.2 社會(huì)支持的現(xiàn)狀及影響因素
        2.2.3 因婚遷移女性社會(huì)支持的現(xiàn)狀及影響因素
        2.2.4 研究評(píng)述
    2.3 本章小結(jié)
3 社會(huì)支持影響農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的概念模型
    3.1 社會(huì)適應(yīng)的相關(guān)理論模型
        3.1.1 社會(huì)適應(yīng)行為的人格模型
        3.1.2 Greenspan社會(huì)性能力模型
        3.1.3 社會(huì)認(rèn)知模型
        3.1.4 適應(yīng)影響因素模型
        3.1.5 適應(yīng)過程模型
    3.2 壓力應(yīng)對(duì)的相關(guān)理論模型
        3.2.1 Kim的壓力—適應(yīng)模型
        3.2.2 壓力轉(zhuǎn)換模型
    3.3 理論模型的比較與選擇
    3.4 適應(yīng)過程模型的回顧與總結(jié)
        3.4.1 適應(yīng)過程模型的基本命題
        3.4.2 適應(yīng)過程模型對(duì)國際移民社會(huì)適應(yīng)的應(yīng)用
        3.4.3 適應(yīng)過程模型對(duì)因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的應(yīng)用
    3.5 壓力轉(zhuǎn)換模型的回顧與總結(jié)
        3.5.1 壓力轉(zhuǎn)換模型的基本命題
        3.5.2 壓力轉(zhuǎn)換模型對(duì)國際移民社會(huì)適應(yīng)的應(yīng)用
        3.5.3 壓力轉(zhuǎn)換模型對(duì)因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的應(yīng)用
    3.6 社會(huì)支持影響農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的概念模型
        3.6.1 概念模型構(gòu)建
        3.6.2 研究假設(shè)
4 數(shù)據(jù)、變量與方法
    4.1 數(shù)據(jù)來源
        4.1.1 調(diào)查地與調(diào)查對(duì)象
        4.1.2 抽樣方法與主要內(nèi)容
        4.1.3 調(diào)查質(zhì)量控制
        4.1.4 數(shù)據(jù)介紹
    4.2 分析策略
        4.2.1 分析框架
        4.2.2 分析方法
    4.3 變量說明
        4.3.1 變量設(shè)置
        4.3.2 變量測(cè)量
5 農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式情況
    5.1 農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)、社會(huì)支持及應(yīng)對(duì)方式的總體狀況
        5.1.1 農(nóng)村因婚遷移女性總體社會(huì)適應(yīng)狀況
        5.1.2 農(nóng)村因婚遷移女性總體社會(huì)支持狀況
        5.1.3 農(nóng)村因婚遷移女性總體應(yīng)對(duì)方式狀況
        5.1.4 小結(jié)
    5.2 社會(huì)適應(yīng)與社會(huì)支持的總分及各維度的個(gè)體特征和家庭特征差異
        5.2.1 社會(huì)適應(yīng)與社會(huì)支持的總分及各維度的個(gè)體特征差異比較
        5.2.2 社會(huì)適應(yīng)與社會(huì)支持的總分及各維度的家庭特征差異比較
        5.2.3 小結(jié)
    5.3 本章小結(jié)
6 社會(huì)支持影響農(nóng)村因婚遷移女性社會(huì)適應(yīng)的中介機(jī)制分析
    6.1 分析框架
    6.2 各主要變量的相關(guān)分析
    6.3 不同來源的社會(huì)支持對(duì)社會(huì)適應(yīng)的影響
    6.4 應(yīng)對(duì)方式的中介作用檢驗(yàn)
    6.5 小結(jié)
7 結(jié)論與展望
    7.1 研究主要結(jié)論
        7.1.1 論文主要工作
        7.1.2 主要研究發(fā)現(xiàn)
    7.2 政策建議
    7.3 本文主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)
    7.4 研究局限與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
作者攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文清單
致謝


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[3]大學(xué)生心理健康發(fā)展與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系[J]. 張敏婷,趙久波,張小遠(yuǎn),趙靜波,楊雪嶺,陳潔.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2018(02)
[4]2016年濟(jì)南市大學(xué)生適應(yīng)水平現(xiàn)狀及影響因素[J]. 王晗,傅茂筍.  衛(wèi)生研究. 2018(01)
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[6]初中生應(yīng)對(duì)方式、壓力對(duì)社會(huì)適應(yīng)的影響:縱向中介模型[J]. 李彩娜,孫翠翠,徐恩鎮(zhèn),顧嬌嬌,張慶垚.  心理發(fā)展與教育. 2017(02)
[7]青少年社會(huì)支持與攻擊的關(guān)系:自尊、自我控制的鏈?zhǔn)街薪樽饔肹J]. 李相南,李志勇,張麗.  心理發(fā)展與教育. 2017(02)
[8]城市新興職業(yè)青年農(nóng)民工的社會(huì)適應(yīng)——以北京外賣騎手為例[J]. 趙莉,王蜜.  中國青年社會(huì)科學(xué). 2017(02)
[9]社會(huì)支持對(duì)農(nóng)村老人生活滿意的影響機(jī)制研究——基于河北省19個(gè)村的調(diào)查[J]. 楊春江,侯紅旭,婁文龍.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題. 2017(02)
[10]社會(huì)問題解決能力對(duì)社會(huì)適應(yīng)的影響:對(duì)人格五因素的超越[J]. 金燕徽,余益兵.  中國特殊教育. 2016(12)

博士論文
[1]心理彈性新論:多視角PAC人格模型理論與實(shí)證[D]. 柳菁.華東師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]來華朝鮮女性婚姻移民的社會(huì)文化適應(yīng)研究[D]. 李冰.內(nèi)蒙古師范大學(xué) 2016
[2]農(nóng)村外來媳婦社會(huì)融入的支持體系研究[D]. 陶莉.蘇州大學(xué) 2013



本文編號(hào):3189583

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