黨的十九大報(bào)告首次提出了“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略,農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體,大力培育新型職業(yè)農(nóng)民是實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村振興”的基礎(chǔ)工程,有助于推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,加快促進(jìn)“把我國(guó)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”這一宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我國(guó)的農(nóng)村勞動(dòng)力文化程度低、素質(zhì)低、接受新型農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)少、人口老齡化問(wèn)題等較為嚴(yán)重。目前,在我國(guó)的很多農(nóng)村,老年勞動(dòng)力已經(jīng)成為農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主體。除此之外,由于我國(guó)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展效益較低,農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善,農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的供給較為滯后,從而嚴(yán)重地影響農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展。民以食為天,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷來(lái)是固本安民之要,在“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略背景下,大力培育“愛(ài)農(nóng)業(yè)、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民”已經(jīng)迫在眉睫。本論文運(yùn)用教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共管理等相關(guān)知識(shí),以人力資本理論、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論和需求層次理論為理論基礎(chǔ),采取文獻(xiàn)分析法、比較研究法和調(diào)查研究法,分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下新型職業(yè)農(nóng)民培育的必要性、現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,對(duì)部分發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)部分地區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育的成效進(jìn)行分析,為我國(guó)新型職業(yè)農(nóng)民培育提供可行性方案,以加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。本論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分為以下七個(gè)章節(jié):第一章是緒論,包括研究目... 

【文章來(lái)源】：河南理工大學(xué)河南省

【文章頁(yè)數(shù)】：67 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
致謝
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景、目的及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的與意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展
        1.2.3 研究現(xiàn)狀述評(píng)
    1.3 主要研究?jī)?nèi)容及創(chuàng)新之處
        1.3.1 研究?jī)?nèi)容
        1.3.2 創(chuàng)新之處
    1.4 研究方法及技術(shù)路線圖
        1.4.1 研究方法
        1.4.2 技術(shù)路線圖
2 概念界定和理論基礎(chǔ)
    2.1 概念界定
        2.1.1 關(guān)于農(nóng)民的相關(guān)概念
        2.1.2 關(guān)于鄉(xiāng)村振興的相關(guān)概念
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 人力資本理論
        2.2.2 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論
        2.2.3 需求層次理論
3 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野下新型職業(yè)農(nóng)民培育的意義
    3.1 有助于保障國(guó)家糧食安全
    3.2 有助于促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)興旺
    3.3 有助于優(yōu)化農(nóng)村資源配置
    3.4 有助于促進(jìn)鄉(xiāng)村人才振興
    3.5 有助于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化
4 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野下新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀——基于焦作市的調(diào)查
    4.1 焦作市新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀
        4.1.1 培育條件概況
        4.1.2 培育成效概況
    4.2 焦作市新型職業(yè)農(nóng)民培育存在的問(wèn)題
        4.2.1 內(nèi)容不夠豐富
        4.2.2 資金不夠充足
        4.2.3 對(duì)象素質(zhì)偏低
        4.2.4 模式較為單一
5 國(guó)內(nèi)外職業(yè)農(nóng)民培育的經(jīng)驗(yàn)
    5.1 國(guó)外職業(yè)農(nóng)民培育的經(jīng)驗(yàn)
        5.1.1 法制健全
        5.1.2 體系完善
        5.1.3 資金充裕
        5.1.4 模式多樣
        5.1.5 內(nèi)容豐富
    5.2 國(guó)內(nèi)職業(yè)農(nóng)民培育的經(jīng)驗(yàn)
        5.2.1 明確對(duì)象,建立培育對(duì)象庫(kù)
        5.2.2 優(yōu)選資源,建立培育師資庫(kù)
        5.2.3 協(xié)同合作,建立多元培育體系
        5.2.4 加強(qiáng)管理,建立有效培育機(jī)制
6 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視野下新型職業(yè)農(nóng)民培育的策略
    6.1 合理制定培育內(nèi)容
        6.1.1 按照需求確定內(nèi)容
        6.1.2 反饋機(jī)制改進(jìn)內(nèi)容
    6.2 保障培育資金充足
        6.2.1 財(cái)政投入穩(wěn)定增長(zhǎng)
        6.2.2 拓寬資金籌措渠道
        6.2.3 建立培育補(bǔ)貼制度
    6.3 有效遴選培育對(duì)象
        6.3.1 合理分流村民
        6.3.2 增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)
        6.3.3 規(guī)范遴選流程
    6.4 優(yōu)化培育師資隊(duì)伍
        6.4.1 加強(qiáng)培育教師培訓(xùn)
        6.4.2 豐富培養(yǎng)教育資源
        6.4.3 完善考核評(píng)價(jià)體系
    6.5 創(chuàng)新發(fā)展培育模式
        6.5.1 拓寬農(nóng)廣校培育模式
        6.5.2 構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)培育模式
        6.5.3 構(gòu)建混合制培育模式
7 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
作者簡(jiǎn)歷
學(xué)位論文數(shù)據(jù)集


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育的困境與出路[J]. 孔韜.  中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(06)
[2]國(guó)內(nèi)外新型職業(yè)農(nóng)民培育研究的可視化分析[J]. 陳春霞,石偉平.  當(dāng)代職業(yè)教育. 2019(01)
[3]新型職業(yè)農(nóng)民培育研究綜述[J]. 王亭亭,程路明.  安徽農(nóng)學(xué)通報(bào). 2019(01)
[4]焦作市新型職業(yè)農(nóng)民培育成效及建議[J]. 李廣遠(yuǎn),張玥,劉穎.  河南農(nóng)業(yè). 2018(34)
[5]農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合與農(nóng)民增收——基于河南省農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合案例[J]. 郭軍,張效榕,孔祥智.  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題. 2019(03)
[6]新型職業(yè)農(nóng)民培育的困境與路徑選擇——以河南省南陽(yáng)市為例[J]. 牛亞麗.  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與科技. 2018(19)
[7]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育的實(shí)踐與思考——以江西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例[J]. 賀浩華,蔡海生.  中國(guó)農(nóng)業(yè)教育. 2018(05)
[8]新時(shí)代職業(yè)農(nóng)民培育的內(nèi)涵與價(jià)值取向探析[J]. 楊海華.  職教論壇. 2018(10)
[9]鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民培育策略研究[J]. 呂莉敏.  職教論壇. 2018(10)
[10]新型職業(yè)農(nóng)民:概念辨析與內(nèi)涵新解[J]. 康紅芹.  當(dāng)代職業(yè)教育. 2018(05)

碩士論文
[1]新型城鎮(zhèn)化背景下湖北省新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)研究[D]. 高海云.東華理工大學(xué) 2017
[2]新型農(nóng)民能力建設(shè)研究[D]. 張芳.湖南師范大學(xué) 2008



本文編號(hào)：3133794