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《上海音樂學(xué)院》2013年碩士論文

發(fā)布時間:2016-10-29 08:45

  本文關(guān)鍵詞:作為音樂教育家的J·S·Bach,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


《上海音樂學(xué)院》 2013年

作為音樂教育家的J·S·Bach

顧圣嬰  

【摘要】:約翰·塞巴斯蒂安·巴赫(Johann Sebastian Bach,1685年3月21日-1750年7月28日),同作曲家亨德爾(George Friedrich Handel,1685-1759)和泰勒曼(G·Philipp Telemann,1681-1767)齊名,是音樂史上最重要的作曲家之一。他被尊稱為“西方‘現(xiàn)代音樂’之父”,也是西方文化史上最重要的人物之一。盡管他并沒有開創(chuàng)新風(fēng)格,但他的創(chuàng)作體現(xiàn)了豐富的德國音樂風(fēng)格和嫻熟的復(fù)調(diào)技巧,集成了巴洛克音樂風(fēng)格的精華。 巴赫是最偉大的德國音樂家之一,他的演奏與創(chuàng)作吸引著后世學(xué)者不斷研究和探索。但作為音樂教育家的巴赫,盡管國內(nèi)對于這方面的文獻史料研究已經(jīng)取得了一定的成就,但還不夠成熟,研究和分析上還有待挖掘補充。歷史上有很多偉大的音樂教師,包括一些偉大的作曲家(比如,莫扎特,貝多芬,肖邦,李斯特等),但像巴赫一樣既教作曲又教器樂演奏,既教初學(xué)者又教高水平學(xué)生,還要作為樂監(jiān)管理四個教堂合唱團平日的教學(xué)及演出的全能老師,實屬難得。巴赫無疑是一位偉大的音樂教育家。他在音樂教學(xué)和教務(wù)上雙管齊下,在音樂教育實踐生涯中得出深刻而全面的教學(xué)理念及方法,給予了受教育對象音樂與信仰,在音樂教育史上具有深遠的影響。下面本文將就“關(guān)于作為音樂教育家的約翰·塞巴斯蒂安·巴赫所獲的成就及其影響的思考和研究”進行詳細的論述。

【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:上海音樂學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2013
【分類號】:K835.16;J60-4
【目錄】:

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本文編號:157292

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