針對軍隊院校人才培養(yǎng)需求和專業(yè)綜合實踐課程特點,分析專業(yè)綜合實踐課程現(xiàn)狀,提出采用聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)、任務(wù)式、作業(yè)式、競賽式教學(xué)。課程改革發(fā)揮學(xué)員主體作用,從師資隊伍建設(shè),教學(xué)條件建設(shè),教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革等方面進(jìn)行了論述,指出加強(qiáng)軍校專業(yè)綜合實踐課程改革具有重要意義。

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【文章目錄】：
一、專業(yè)綜合實踐課程現(xiàn)狀
    1.課程時間緊張。
    2.專業(yè)實踐課程要走聯(lián)教聯(lián)訓(xùn)之路。
    3.授課教員能力還需要繼續(xù)提高。
二、專業(yè)綜合實踐課程建設(shè)目標(biāo)
三、專業(yè)綜合實踐課程改革內(nèi)容
    1.師資隊伍建設(shè)。
    2.教學(xué)條件建設(shè)。
    3.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。
結(jié)束



本文編號：4043431